Završni radovi

: Integracija informacijske i komunikacijske tehnologije u narodnim knjižnicama; Nike Marinković
Ovaj rad donosi prikaz informacijske znanosti, njezinog razvoja ali i izazova u nastojanjima definiranju iste kao i odnosa s drugim znanostima te utjecaj na knjižničnu znanost i narodne knjižnice. U tom kontekstu, prikazana je uloga, djelatnost te značaj knjižnica i knjižničara u zajednici. Podrobnije je prikazano na koji su način nove tehnologije utjecale na narodne knjižnice točnije na njihov svakodnevni rad te implementaciju istih kroz usluge koje nude korisnicima.

: Integracija iskustva migranata iz Republike Njemačke u Republici Hrvatskoj; Christina Jukić
U radu se istražuju uzroci migracija Nijemaca u Hrvatsku. Poseban naglasak stavljen je na rad u podružnicama međunarodnih i transnacionalnih firmi u kojima se zaposlenici rotiraju (na mandate do nekoliko godina) i predstavljaju cirkularne i privremene migrante, odnosno izaslane radnike. Cilj rada je istražiti iskustva migranata iz Republike Njemačke u Republici Hrvatskoj. Detaljnije se analiziraju integracijski procesi: pravna i politička, ekonomska, društveno-kulturna i religijska...

: Integracija podataka putem interaktivnog razvojnog okruženja Jupyter Notebook; Mirna Radić
U današnjem digitalnom dobu, količina podataka koja se svakodnevno generira i prikuplja eksponencijalno raste, usmjeravajući razvoj tehnologija prema novim tehnikama za učinkovitom integracijom podataka te daljnjom manipulacijom. Ovaj završni rad istražuje proces te metode integracije podataka u razvojnom okruženju Jupyter Notebooku koristeći programski jezik Python, kao i prateće Python biblioteke u svrhu izrade rudimentarne baze podataka. Također se definira Jupyter Notebook,...

: Integracijske prakse Međimuraca u Republici Austriji; Iva Novak
U radu se istražuje iseljavanje Međimuraca u Republiku Austriju nakon ulaska Republike Hrvatske u Europsku uniju (2013. godine). Etnološko i kulturnoantropološko istraživanje temeljeno je na kvalitativnoj metodologiji, na polustrukturiranim intervjuima s petero kazivača. U radu se prikazuju i analiziraju potisni i privlačni faktori za migraciju te zašto su kazivači za odredište odabrali upravo Austriju. Poseban naglasak stavljen je na integracijska iskustva iseljenika kroz...

: Integracijski procesi hrvatskog iseljeništva u Beču; Mia Senko
U radu se istražuje iseljavanja Hrvata u Austriju tijekom 1980-ih i 1990-ih godina. Etnološko i kulturnoantropološko istraživanje temeljeno je na kvalitativnoj metodologiji, na polustrukturiranim intevjuima. Kroz intervjue s osam kazivača, istražuju se potisni i privlačni faktori koji su utjecali na iseljavanje iz Hrvatske te odabir Beča i Austrije kao useljeničke zemlje. Poseban naglasak stavljen je na proces prilagodbe austrijskom društvu te dimenzije integracijskog procesa...

: Intelektualna povijest sporova o herbartizmu i Sveučilište u Zagrebu; Ivan Šanjug
U ovom se radu prikazuju intelektualni, kulturni i politički sporovi vezani uz nastanak i kraj herbartizma kao dominantnog akademskog usmjerenja u Banskoj Hrvatskoj, odnosno na Zagrebačkom sveučilištu. Dan je pregled filozofsko-akademske situacije u Habsburškoj Monarhiji 19. stoljeća koja je omogućila razvoj herbartizma te utjecaja austrijske filozofije na ranu hrvatsku filozofiju. Herbartizam, promatran kao paradigma, uspostavio je dominaciju u nastajućem hrvatskom akademskom polju...

: Inteligencija i ličnost kao korelati uspješnosti u zadatku simulacije kviza; Mirta Ćorić
Kviz je igra temeljena na nadmetanju u općem znanju, a sudjelovanje u raznim vrstama kvizova u posljednje vrijeme postaje sve popularnijim hobijem i načinom razonode. Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi na koji način su inteligencija i osobine ličnosti povezane s uspješnosti u zadatku simulacije kviza, tj. s individualnom razinom općeg znanja. Podaci su prikupljeni online putem, na uzorku od 191 kvizaša (74.9% muškaraca), odnosno osoba koje su izvijestile da redovito sudjeluju u...

: Interakcija središnjeg izvršitelja s leksičko-semantičkom obradom hijerarhijskih odnosa s obzirom na predočivost; Mija Vandek
U ovom diplomskom radu pokušalo se odgovoriti na dva osnovna pitanja. Prvo, postoji li interakcija izvršnih funkcija, odnosno središnjeg izvršitelja s leksičko-semantičkom obradom? Drugo, kakav utjecaj ima parametar predočivosti na leksičko-semantičku obradu te je li obrada leksičkih jedinica olakšana ako su one hijerarhijski povezane (hiperonim/hiponim)? U ispitivanju je sudjelovalo 17 ispitanika studentske populacije s Filozofskog fakulteta u Zagrebu. Ispitivanje je...

: Interaktivne e-knjige za djecu; Anja Đermanović
Rad zaokružuje trenutan razvoj interaktivnih e-knjiga, te njihovu popularnost i primjenu preko proučavanja interaktivnosti, e-knjiga i digitalnih sadržaja za djecu. Proučava se njihov utjecaj na djecu, obrazovanje i njihova iskoristivost kod određenih skupina djece iz perspektive izdavača kao i pedagoških stručnjaka. Predlaže se budući projekt za korištenje tableta prilikom sati čitanja djeci u dječjim odjelima knjižnica kao i koraci u izradi interaktivne e-knjige za djecu...

: Interaktivni materijal za rehabilitaciju slušanja i govora na primjeru zvučne igračke; Dimitrije Simović
Diplomski rad daje pregled dosadašnjih istraživanja na temu razvoja slušanja i govora, kao važnog dijela cjelokupnog razvoja djeteta, verobotonalnog sistema i rehabilitacije slušanja i govora bazirane na određenjima VTMa, i značaja igre i igračaka za psihomotorički razvoj djece. Pregledi su dati s ciljem formiranja koncepta interaktivne zvučne igračke s rezultatima relevantnih znanstvenih istraživanja i teorijskih promišljanja u vidu. U metodičkom dijelu rada prikazana je...

: Interaktivni materijali za razvoj slušanja na primjeru slikovnice; Mirna Rajaković
Diplomski rad daje pregled teorijskih određenja slikovnice kroz njezine različite funkcije, vrste i uloge u djetetovom životu. Slikovnica, prva djetetova knjiga, u svojoj osnovi nosi obilježje interaktivnosti, potiče razvoj slušanja i govora, pa tako i oblikuje djetetov vokabular. Naglašava se i važnost čitanja raznolikih slikovnica, u cilju razvoja čitalačke pismenosti i afektivnosti prema čitanju. Roditelji imaju ulogu usmjeravanja u procesu interaktivnog čitanja –...

: Interaktivnost i primjena H5P alata na primjeru online učenja engleskog jezika; Lucija Heide
U ovom radu prikazane su značajke dizajna multimedijske instruktivne poruke i ostvarenje online učenja na primjeru izrade sadržaja za učenje engleskog kao stranog jezika kroz korištenje H5P alata. Rad se bavi područjima multimedija kao i multimedijskog dizajna, instrukcijskog dizajna te interakcijskog dizajna. Istaknuta je važnost komunikacije kroz implementaciju interakcijskog pristupa e-učenju. Također su podrobnije objašnjeni procesi kreiranja i rješavanja zadataka s istaknutim...

Paginacija