Završni radovi

: Vidljivost narodne knjižnice u zajednici; Josipa Karadžole
Cilj ovog diplomskog rada je ustvrditi vidljivost gradske knjižnice "Juraj Šižgorić" u njezinoj zajednici. Narodne knjižnice svojim uslugama, aktivnostima i suradnjom postaju informaciji, medijski i kulturni centri zajednice. Osim tog, za postizanje vidljivosti u zajednici zaslužna je i izgradnja vizualnog identiteta kao i provođenje marketinške komunikacije koja uključuje oglašavanje, izravni (direktni) marketing, odnose s javnošću te digitalni marketing. Ovaj rad osim temeljih...

: Vidljivost visokoškolskih knjižnica kroz suradnju s korisnicima; Luciana Brstilo
Rad analizira vidljivost visokoškolskih knjižnica kroz aspekt suradnje visokoškolskih knjižničara sa studentima i znanstveno-nastavnim osobljem. Približavanje knjižničnih službi i usluga zajednici u kojoj djeluju uvelike ovisi o angažiranosti i zauzimanju visokoškolskih knjižničara koji pridonose uspostavljanju slike suvremene knjižnice kao mjesta znanja, kvalitetnih usluga i aktivnosti. Teorijski dio rada daje pregled tema bitnih za ostvarenje što veće vidljivosti...

: Vila Tugendhat u Brnu i konzervatorsko-restauratorski radovi 2010. – 2012. godine; Gabriela Jupek
Vila Tugendhat funkcionalistička je vila njemačkog arhitekta Ludwiga Miesa van der Rohe. Podignuta je 1930. godine u Brnu, koje je s vremenom postalo važno europsko središte funkcionalističke arhitekture. Izgrađena je za imućnu njemačko-židovsku obitelj Tugendhat koja je nedugo nakon useljenja emigrirala zbog nacističkog progona Židova za vrijeme Drugog svjetskog rata. U svoj obiteljski dom više se nisu vratili, a Vila je tijekom 20. stoljeća doživjela brojne izmjene. Služila...

: Virginie Despentes : Teen Spirit; Sara Ponjan
Tema ovog diplomskog rada je prijevod i traduktološka analiza romana Teen spirit francuske spisateljice Virginie Despentes. Rad se sastoji od tri cjeline: prvu cjelinu će obilježiti traduktološka teorija, drugu prijevod ulomka, a treću traduktološka analiza prijevoda. Treća cjelina će također biti zaokružena popratnim kontekstualnim i teoretskim sadržajem. Upoznat ćemo se s likom autorice, predstaviti njezin rad i na konkretnim primjerima pokušati dočarati specifičnost...

: Virtograd u školskoj knjižnici; Ines Rajić
Virtograd je inovativni koncept koji omogućuje djetetu otkivanje sebe i svog potencijala, omogućuje mu otkrivanje svijeta oko sebe i u sebi te je primjenjiv od vrtićke do osnovnoškolske dobi. On se kao program može primjenjivati u svim nastavnim predmetima i međupredmetnim temama, a temelji se na ClifftonStrengths alatu, višestrukim inteligencijama Howarda Gadnera, temperamentu, interesima, ulogama i motivatorima. U ovom Virtograd je povezan s međupredmetnom temom Učiti kako učiti...

: Virtualna restitucija baroknog interijera crkve sv. Marka u Zagrebu; Hanna Davidović
Crkva sv. Marka jedna je od najprepoznatljivijih sakralnih građevina grada Zagreba. Sagrađena u srednjem vijeku, crkva nosi obilježja mnogih stilskih razdoblja, no obilježja baroknog razdoblja suvremenom su promatraču danas većinom nevidljiva. U razdoblju XVII., a posebice XVIII. stoljeća crkva je bila dom jednom od najraskošnijih baroknih interijera kontinentalne Hrvatske. U njoj se od XVIII. stoljeća do obnove u XIX. stoljeću nalazilo trinaest baroknih i rokoko oltara te...

: Virtualne izložbe u nastavi Likovne umjetnosti; Glorija Herceg
Tema ovog diplomskog rada je upotreba virtualnih muzeja i virtualnih izložbi u srednjoškolskoj nastavi Likovne umjetnosti. S obzirom na to da svijet tehnološki napreduje velikom brzinom, promjene se očituju i u obrazovanju. U radu je dana definicija virtualnih izložbi, kratki historiografski prikaz te moguća klasifikacija na temelju dostupne literature. Drugi dio rada prikazuje vezu virtualnih izložbi s nastavom Likovne umjetnosti te mogućnosti primjene unutar tema Kurikuluma....

: Virtualni identiteti i samoaktualizacija mladih; Nikolina Ristić
Tema ovog rada je virtualni identitet i način na koji njegov odnos sa stvarnim identitetom pojedinca utječe na proces samoaktualizacije. Ponudit će se koncept virtualnog identiteta kao zrcalnog sebstva koji potiče na promišljanje o vlastitom stvarnom identitetu kroz virtualni prostor, posebice kroz mogućnost virtualnog moratorija mladih. Osim toga, kroz koncept miješane realnosti i stapanja virtualnog i stvarnog u jedan entitet, istražit će se način na koji se granice među njima...

: Visions of America in Thomas Pynchon's Novels; Paula Fajt
Tomashevsky describes several key notions in the Russian Formalism that can be used as tools for analyzing novels. In this essay, concepts such as theme, several different classifications of motifs and the notion of motivation are being used to analyze three novels by the American author Thomas Pynchon. Even though only two of the three novels share the same chronotope, the author achieves a sense of continuity using and subverting the same clue-puzzle structure of the fabula. The...

: Visions of the Future in Contemporary Cyberpunk; Ivan Stanić
This paper analyzes the way the future is imagined and the questions that are raised in works within the cyberpunk genre. It compares original works in the genre from the 1980s and 1990s to contemporary works from the late 2010s in order to see how and whether the future imaginary has changed and whether it is possible to imagine a new and innovative vision of the future within the genre anymore. The main works analyzed are the 1982 film Blade Runner and its 2017 sequel Blade Runner 2049,...

: Visual Figures in Three Novels by Henry James: The Portrait of a Lady, The Aspern Papers, The Wings of the Dove; Ivana Kurjaković
The main object of this thesis was to present the visual figures and various aspects of visuality within The Portrait of a Lady, The Wings of the Dove and The Aspern Papers. As noted, Italian cities of Rome and Venice serve as the needed picturesque, historical background to enhance the visuality of the characters. The canals, alleys and squares of Venice serve as a gateway to escape the interiors of the palaces. Venetian palaces may have been grandiose at some point in history, but now just...

: Visual representation of English particle-verb (PV) constructions by Croatian secondary-school learners; Ana Novosel
The central aim of this study was to explore visual representation of English particle-verb (PV) constructions in Croatian secondary school students. The task was to investigate in what way PV constructions were represented. More specifically, we were interested if the participants would find the PV construction’s components important enough for the meaning of the PV construction to include them in their drawings. There is a number of existing studies on strategic construal of particle...

Paginacija