Pages
-
-
Stavovi i percepcija dosade iz perspektive adolescenata
-
Anđelka Bartulović Dosada kao dio slobodnog vremena ima iznimnu važnost u svakodnevnom životu pojedinaca, osobito adolescenata. Dosada je kompleksan fenomen obilježen heterogenošću značenja i divergentnim interpretacijama. Relativno neistraženo, ali izuzetno važno područje istraživanja s ogromnim potencijalom. Osim što je sastavni dio slobodnog vremena adolescenata, novija istraživanja dokazuju da se sve više adolescenata dosađuje u svom slobodnom vremenu što povlači mnoge, uglavnom, negativne...
-
-
Stavovi izvornih govornika baskijskog jezika prema svom materinskom jeziku i španjolskom jeziku
-
Lucija Fundurulić Baskijski jezik je jedan od četiri službena jezika (uz španjolski, katalonski i galješki) u Španjolskoj te službeni jezik (uz španjolski) autonomne pokrajine Baskije. Osim u Španjolskoj, baskijski jezik govori se i u današnjoj Francuskoj, u predjelima koji su nekoć bili dio povijesne pokrajine Baskije. Ne postoje drugi moderni jezici za koje bi bilo moguće reći da su srodni baskijskom budući da je ovaj jezik jedini živući predindoeuropski jezik na tlu Europe. Iako povijest...
-
-
Stavovi mladih o stanovanju na području Dubrovnika
-
Mirna Lučić Stanovanje je element kvalitete ţivota i osnova ljudska potreba na koju svi imaju pravo. Upravo je to pravo teško ostvarimo u gradovima kao što je Dubrovnik u kojem pronalazak stambenog prostora postaje sve teţe jer ga uz lokalno stanovništvo, traţe i studenti koji su došli studirati, pridošla radna snaga koja se zapošljava u najčešće u grani turizma i sami turisti. Zbog ekonomske dobiti turistima se najčešće daje prednost, što je uz podizanje cijena, guţve i buku, je samo...
-
-
Stavovi mladih prema narodnim knjižnicama nakon završetka visokoškolskog obrazovanja
-
Vedran Veger Ovim radom je obrađena tema koja je pokrila pitanje: koji su stavovi mladih prema narodnim knjižnicama. Teorijski kontekst se oslonio na koncept narodnih knjižnica kao mjesta djelovanja te su sagledani različiti teorijski pristupi u koje su narodne knjižnice bile svrstane da bi ih se stavilo u odnos sa društvom u kojemu djeluju. Koncepti koji su bili sagledani su sljedeći: knjižnica kao treće mjesto, knjižnica u javnoj sferi, knjižnica kao mjesto te knjižnica i društveni...
-
-
Stavovi neonatologa vezani uz odluke o završetku života pedijatrijskih pacijenata
-
Ana Bogdanić Napredak medicine i tehnologije u proteklih nekoliko desetljeća doveo je do značajnog porasta stope preživljavanja kritično bolesne i/ili ekstremno nezrele nedonoščadi. Unatoč sve većoj stopi preživljavanja i razvoju sve sofisticiranije tehnologije, postoje situacije u kojima intervencije intenzivne medicine ne mogu izliječiti pacijenta nego mogu samo produžiti proces umiranja, dok kod dijela onih koji prežive ozbiljna bolest i nedonesenost ostavlja trajne posljedice koje mogu...
-
-
Stavovi o održivoj i "brzoj modi" i održivo ponašanje
-
Lucija Jelušić Cilj diplomskog rada je na studentima i studenticama Sveučilišta u Zagrebu ispitati stavove o brzoj i održivoj modi, identitetska obilježja i vrijednosti koje su s tim stavovima povezane (simbolika odjeće), kao i motivaciju za određeno potrošačko ponašanje, odnosno cilj je dobiti uvid u potrošačko ponašanje. Također, cilj je pokazati relevantnost teme održive mode za socijalnu ekologiju jer društveni troškovi koji su uključeni u proizvodnju brze mode nisu samo štetni za...
-
-
Stavovi o radu i radno ponašanje: usporedba javnog i privatnog sektora
-
Doroteja Vozab Razlike među zaposlenicima javnog i privatnog sektora česta su tema u javnom prostoru, ujedno i predmet stereotipa, no istraživanja na tu temu nedostaje te su rezultati nerijetko nekonzistentni. Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi postoje li razlike između hrvatskih zaposlenika javnog i privatnog sektora u stavovima prema radu i radnim ponašanjima, kada kontroliramo očekivane utjecaje ostalih demografskih varijabli (rod, dob, razina obrazovanja) te veličine organizacije. U...
-
-
Stavovi odgajatelja o profesionalnom stručnom usavršavanju
-
Petra Vuletić Cjeloživotno učenje i obrazovanje predstavljaju osnovnu pretpostavku za prilagodbu
pojedinca današnjem društvu koji se stalno mijenja. Takvi koncepti predstavljaju važnost
usvajanja i usavršavanja kompetencija koje će pojedincu koristiti za njegov osobni i
profesionalni razvoj, ali i za doprinos društvenoj zajednici. Živimo u društvu koji se
kontinuirano mijenja te znanja i vještine koje usvajamo u obitelji, vrtiću ili školi nisu dovoljni
za funkcioniranje u današnjem...
-
-
Stavovi odgojitelja i nastavnika prema djeci s oštećenjem sluha i njihovoj inkluziji u redovne odgojno-obrazovne ustanove
-
Tanja Stokanović Cilj ovog istraživanja bio je ispitati stavove odgojitelja i nastavnika prema uključivanju djece s oštećenjem sluha u redovne odgojno-obrazovne ustanove grada Zagreba, razlike u njihovim stavovima te povezanost tih stavova s godinama radnog staža, iskustvom u radu s djecom s oštećenjem sluha i dodatnim stručnim usavršavanjem za rad s djecom s oštećenjem sluha. Istraživanje je provedeno online te je u njemu sudjelovao ukupno 201 prosvjetni djelatnik u predškolskim i...
-
-
Stavovi odgojitelja o uključivanju interkulturalnih koncepata u odgojno-obrazovne aktivnosti u vrtiću
-
Viktorija Janin Suvremeni svijet se sastoji od sve većeg broja migracija te interakcija između pripadnika različitih kultura te je danas u svijetu sve veća potreba za interkulturalnim odgojem i obrazovanjem. Dječji vrtić kao prvi formalni oblik socijalizacije i obrazovanja djecu upoznaje s temeljnim pojmovima interkulturalizma te im pruža priliku za međusobnu interakciju i učenje kako bi različitosti shvatili i cijenili kao kulturno bogatstvo. U teorijskom dijelu ovog rada obrađuju se temeljni...
-
-
Stavovi osnovnoškolskih učenika prema nastavi češkog jezika i kulture
-
Matej Čičak U ovom se radu bavimo stavovima osnovnoškolskih učenika prema nastavi, učenju i
nastavniku Češkog jezika i kulture koji se poučava prema modelu C. Takav model uključuje
učenje jezika, književnosti, povijesti, geografije te tradicija i običaja na jeziku nacionalnih
manjina s ciljem njegovanja jezika i kulture. Rad je podijeljen u dva dijela. Prvi dio je
teorijski te obrađuje teme manjinskog školstva u Republici Hrvatskoj prema modelu C i
položaj češkog jezika u...
-
-
Stavovi pedagoga o programima prevencije nasilja u srednjim školama
-
Krešimir Matijević Međuvršnjačko nasilje je u današnjem društvu veliki izazov koji učenicima može ostaviti ozbiljne posljedice na psihičko zdravlje. Djeca su oduvijek bila izložena psihičkom, verbalnom i fizičkom nasilju, a razvojem modernih tehnologija pojavio se i novi oblik – virtualno nasilje. Kada govorimo o vršnjačkom nasilju, adolescenti predstavljaju posebno rizičnu skupinu zbog naglih fizičkih i psihosocijalnih promjena koje im se događaju i utječu na njihov način procesuiranja...
Pages
