Odstupanja od gramatičke norme u višim razredima osnovnih škola u Dubrovniku

diplomski rad

• Naslov (engleski): Deviations from the grammatical norm as observed in upper grades of elementary schools in Dubrovnik
• Autor: Glorija Bender
• Mentor: Marko Alerić (mentor)
• Član povjerenstva: Marija Malnar Jurišić (predsjednik povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2023-09-11, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Interdisciplinarne humanističke znanosti; Metodike nastavnih predmeta humanističkih znanosti

Sažetak

Usvajanje standardnog hrvatskog jezika ključno je za normalno sudjelovanje pojedinca u zajednici. No, pri ovladavanju gramatičkom normom standardnog idioma, može se naići na poteškoće. Jedna od glavnih prepreka ovladavanja normom standardnog idioma jest oslanjanje na primarni jezični osjećaj, tj. oslanjanje na zavičajni idiom govornika. Za potrebe ovog diplomskog rada provedeno je istraživanje u jednog gradskoj i jednoj prigradskoj školi u Dubrovniku te će se, u ovom radu, prikazati rezultati istraživanja odstupanja od norme. Nakon što se opiše dubrovački govor, u središnjem dijelu rada iznijet će se rezultati analize te će se prikazati u kojoj mjeri učenici odstupaju od norme i koji su im zadaci najzahtjevniji. Na temelju toga doći će se do zaključka gdje učenici dubrovačkih škola odstupaju i u kojoj mjeri organski idiom utječe na ovladavanje standardnim idiomom.

Sažetak (engleski)

Learning the standard Croatian language is essential for an individual's successful participation in the community. However, when it comes to mastering the grammatical norm of the standard language, one may encounter difficulties. One of the main obstacles to mastering the norm of the standard idiom is reliance on their primary linguistic intuition, i.e. reliance on the native
idiom of the speaker. For the purposes of this thesis, research was conducted in one inner city and one suburban school in Dubrovnik. In this thesis, the results of the research on deviations from the norm will be presented. After describing the speech in Dubrovnik, in the central part of the paper, analysis results will be presented and shown to what extent the students deviate from the norm and which tasks are the most demanding. Based on this, a conclusion will be reached and it will be answered where the students of Dubrovnik schools deviate and to what extent the organic idiom affects the ability to learn the standard idiom.

• Ključne riječi: Ključne riječi: gramatika; gramatička norma; odstupanja od gramatičke norme; morfologija; morfološka norma; fonologija; imanentna gramatika; normativna gramatika; jezični osjećaj
• Ključne riječi (engleski): Key words: grammar; grammatical norm; deviations from the grammatical norm; morphology; morphological norm; phonology; immanent grammar; normative grammar; linguistic intuition.
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:129434
• Studijski program: Naziv: Kroatistika (jednopredmetni); smjerovi: nastavnički; Smjer: nastavnički; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti (mag. educ. philol. croat.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2023-09-13 17:42:39