Završni radovi

: Vršnjačko nasilje u osnovnoj školi; Paula Obajdin
Vršnjačko nasilje predstavlja jedan od većih izazova u današnjem društvu pa je konačna svrha ovog rada bila doprinijeti spoznajama na navedenu temu. Temeljni cilj bio je analizirati učestalost vršnjačkog činjenog i trpljenog nasilja kao i samoiskaze učenika o izvještavanju i komuniciranju o pojavi vršnjačkog nasilja unutar osnovne škole u Karlovcu. Prvi dio rada odnosi se na teorijsku analizu vršnjačkog nasilja, dosadašnjih istraživanja, oblika, sudionika, posljedica i...

: Vulgarni latinski na epigrafskim spomenicima u Daciji u usporedbi s rumunjskim; Mirna Bičanić
Svrha ovog rada je prikazati dijakronijski razvoj vulgarnog latiniteta od prvih početaka latinskog jezika do pojave romanskih jezika, posebno rumunjskog jezika. Takav pristup pridonosi dubljem razumijevanju svih pojava i danas prisutnih u romanskim jezicima. Epigrafski materijal s područja Dacije, iako oskudan, ipak daje neki uvid u balkansku inačicu latinskog jezika.

: Vulgarnolatinske osobine jezika pompejanskih zidnih natpisa; Nikola Hrastović
Svrha ovog rada je prikazati vulgarnolatinske osobine u jeziku pompejanskih zidnih natpisa iz korpusa E. Diehla. Analiza pravopisnih pogrešaka pridonosi boljem razumijevanju fonoloških, u nekoj mjeri i morfoloških, promjena u govornom latinskom jeziku, dok analiza slaganja riječi, rečenica te značenja pojedinih riječi pridonosi razumijevanju sintaktičkih i leksičkih obilježja jezika. Sadržaj pompejanskih zidnih natpisa pak pruža uvid u različite aspekte svakodnevnog života...

: Vulgarnolatinske osobitosti na kasnoantičkim spomenicima Dalmacije; Mirza Husović
Rad se bavi vulgarnolatinskim osobitostima na dalmatinskim spomenicima iz perioda kasne antike, s naglaskom na fonetske promjene. U radu se navode pojave koje se javljaju, njihova tumačenja, vremenski periodi u kojima su zastupljene te njihova učestalost na obrađenom materijalu. Na kraju rada je dostupan katalog s natpisima koji su obrađeni za potrebe ovoga rada.

: Väderfenomen som källdomänen för konceptuella metaforer i kroatiska och svenska; Eva Ožeg
Ovaj rad predstavlja istraživanje metaforičke upotrebe takozvanih „meteoroloških izraza“ pri opisivanju pozitivnih ili negativnih pojava. Specifičnost ovih izraza već je zapažena u drugim granama lingvistike (primjerice, u sintaksi), a autori i autorice u tom području ukazuju na važnost istraživanja (i) metaforičke upotrebe tih izraza. S obzirom na to da je da je iskustvo (meteorološkog) vremena zajedničko svim ljudima te da su neke metafore temeljene na takvim iskustvima,...

: Významově-funkční posuny výrazu akorát a jejich vliv na aktuální členění věty v češtině; Sonja Vojvodić
Cílem této diplomové práce je poukázat na funkční a významové posuny u výrazu akorát v české větě. Výraz akorát patří do mluveného jazyka a může se vyskytnout ve funkci příslovce, částice a spojkového výrazu. Pokud jde o jeho význam, tak můžeme uvést následující základní synonyma: přesně, jen nebo jenže. Tyto významy se můžou v různých funkcích prolínat. V práci vycházíme z funkční perspektivy větné, přičemž se teoreticky ...

: W ou le souvenir d'enfance: analyse traductologique; Tea Senjan
Notre mémoire est divisé en 4 parties : analyse littéraire, traduction, analyse traductologique et analyse linguistique. Nous avons choisi l’œuvre W ou le souvenir d’enfance de Georges Perec. La première partie se compose d’une introduction, une courte analyse littéraire, le texte original en françaiset satraduction en croate. Pour l’analyse traductologique, nous nous sommes appuyés sur l’œuvre de Vinay et Darbelnet Stylistique Comparée Du Français Et De...

: Wandel der Intimität. Liebessemantik und Reflexe soziologischer Trends in ausgewählter Prosa seit 2000; Anamaria Klasić
Für die Soziologie ist Liebe ein soziokulturelles Phänomen. Die Art und Weise, wie sie erlebt wird, wird in sozialen Wechselwirkungsprozessen bestimmt sowie von gewissen kulturellen Anweisungen gesteuert. Ihre kulturelle Codierung wird von N. Luhmann Liebessemantik genannt. Literatur ist ein Medium, wo Liebessemantik formuliert und vermittelt wird, was laut diesem Theoretiker im engsten Zusammenhang mit den Veränderungen in der sozialen Ordnung steht. In dieser Arbeit wird anhand...

: Wandlungen des Seelenbegriffs in der griechischen Philosophie; Sven Kezele
Der Begriff der Seele ist einer der zentralen Begriffe des griechischen philosophischen Denkens. Das Wort ψυχή taucht erstmals bei Homer auf, wo es den Lebensatem und die Lebenskraft bezeichnet. Bereits bei Thales erhält der Begriff der Seele seine philosophische Hauptbestimmung, nämlich die Seele als etwas, das sich bewegt, und was Bewegung ermöglicht. Die Pythagoräer knüpften an die alten orphischen Lehren über die Unsterblichkeit der Seele an, und bei Heraklit erscheint die...

: Web aplikacija za upravljanje inventarom; Jasmina Lakić
Rad se temelji na tehnologijama koje su korištene za razvijanje web aplikacije za upravljanje inventarom. Objašnjene su baze podataka koje su osnova cijele aplikacije i SQL, koji u pozadini izvodi tražene radnje s bazom. Opisani su osnovni upiti i načini na koje se mogu slagati. PHP-u, kao programskom jeziku kojim je pisana aplikacija, opisana je povijest te je također opisana njegova osnovna sintaksa. U sklopu PHP-a nalazi se i HTML koji je korišten kako bi se uredio sami prikaz...

: Web kao alat digitalne humanistike; Tomislav Zakošek
Ovaj rad analizira spoj digitalne humanistike i weba, u svrhu digitalne nadogradnje humanističkih znanosti. Tako se detaljizira pojam, područje djelatnosti i prikaz razvoja digitalne humanistike kao područja znanosti, uz prikaz njezine teorijske i praktične povezanosti s webom. Pregledom nekoliko relevantnih projekata digitalne humanistike prisutnih na webu želi se prikazati kako se digitalne tehnologije koriste za prikaz sadržaja dobivenih iz humanističkih istraživanja, koja je...

: Westchristliche Ikonografie im DaF-Unterricht; Anita Jandrašić-Požgajec
Der Leitfaden durch die Diplomarbeit sind drei Gedanken: der Einsatz von Kunstwerken im DaF-Unterricht, klare Anweisungen und Richtlinien für die Beschreibung der Kunstwerke und die Absicht, sich gleichzeitig mit der Fremdsprache Kenntnisse aus einem anderen Schulfach anzueignen. Panofskys dreischichtige ikonografische Beschreibungsmethode wird für Kunstwerke mit religiösen Themen und für Kunstwerke mit weltlichen Themen symbolischer Bedeutung in der bildenden Kunst im DaF-Unterricht an...

Paginacija