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La novela de la tierra: El ejemplo de La vorágine de José Eustasio Rivera
La novela de la tierra: El ejemplo de La vorágine de José Eustasio Rivera
Mateja Dabo
El tema de este trabajo es la novela de la tierra que se presenta mediante el ejemplo de La vorágine del autor colombiano José Eustasio Rivera. En él se explica el contexto histórico en el que pertenece este tipo de novela. Se muestran los cambios más importantes que marcaron esta etapa de la literatura hispanoamericana. La base de la novela de la tierra es el enfrentamiento del hombre con su medioambiente salvaje e indomado, típico del mundo hispanoamericano. A través de la obra La...
La novela de posguerra: "Primera memoria" de Ana María Matute
La novela de posguerra: "Primera memoria" de Ana María Matute
Anja Delić
En este trabajo se analiza la novela Primera memoria (1959) de Ana María Matute, una de las escritoras españolas más destacadas de la segunda mitad del siglo XX y ganadora de muchos premios literarios. La novela mencionada es la última parte de la trilogía titulada Los mercaderes y en ella podemos notar las particularidades más destacadas en la literatura de esta autora, como por ejemplo el mundo de los niños, la narración desde el punto de vista de una niña y las dudas internas del...
La novela hispanoamericana de los años 30 del siglo XX: el ejemplo de La Amortajada de María Luisa Bombal
La novela hispanoamericana de los años 30 del siglo XX: el ejemplo de La Amortajada de María Luisa Bombal
Valentina Vrbanić
El objetivo de este trabajo final es analizar la novela de la escritora chilena María Luisa Bombal, La amortajada, escrita durante la primera mitad del siglo XX. En él se investigan diferentes tendencias y novedades formales y temáticas de ese período. María Luisa Bombal integra en su obra elementos de carácter surrealista como el monólogo interior, la relación entre realidad y fantasía y la ambigüedad en los tiempos y los espacios narrativos. En la obra se desarrollan varios...
La novela realista en España
La novela realista en España
Nikolina Škalec
En el presente trabajo nos proponemos a estudiar el Realismo a través la obra Trafalgar del novelista español Benito Pérez Galdós. Se trata de una novela que pertenece a los Episodios Nacionales, una colección de novelas históricas que consta de cinco series y cuarenta y seis novelas en total. Primero se va a explicar la situación política del siglo XIX en España y luego se van a describir los rasgos principales del Realismo español, junto con sus representantes más...
La novela realista en España: Aita Tettauen de Benito Pérez Galdós
La novela realista en España: Aita Tettauen de Benito Pérez Galdós
Sara Ladić
En este trabajo se va a analizar el Realismo español a través de la novela Aita Tettauen de Benito Pérez Galdós. En la parte introductoria se van a explicar las características más importantes del Realismo. A continuación, se va a analizar la poética de la novela según Pérez Galdós y se darán a conocer la vida del autor, sus amistades, su trayectoria literaria, sus obras más significativas, así como su estancia en África, importante para la creación de esta novela. A lo largo...
La novelística de Rosa Chacel de los años setenta: Barrio de Maravillas
La novelística de Rosa Chacel de los años setenta: Barrio de Maravillas
Antonija Belcar
Entre la élite intelectual que experimentó las consecuencias de la dictadura franquista, como la censura y el exilio, se encontró la destacada autora Rosa Chacel. En este trabajo de fin de grado, el enfoque principal es su novela Barrio de Maravillas (1976). Los objetivos principales de esta investigación son explorar el estilo de escritura y las unidades temáticas para crear una conexión entre la experiencia del exilio y su producción literaria. El análisis se centra, en primer...
La obra teatral de Sor Juana Inés de la Cruz a través del ejemplo de "Los empeños de una casa"
La obra teatral de Sor Juana Inés de la Cruz a través del ejemplo de "Los empeños de una casa"
Ilija Kitin
El tema de este trabajo es la obra teatral de la autora mexicana Sor Juana Inés de la Cruz. En el trabajo se presentan las características de la obra teatral de la autora, se muestran las características de la época barroca, comparando el estilo barroco hispanoamericano, al que pertenece la autora, con el Barroco español y se compara a la autora y su obra con otros autores y obras de la época que fueron sus influencias, como por ejemplo "Los empeños de un acaso" de Pedro Calderón de...
La peinture à l'huile: stratigraphie, dégradations, techniques d'analyse. Travail terminographique
La peinture à l'huile: stratigraphie, dégradations, techniques d'analyse. Travail terminographique
Martina Bobinac
Ce mémoire présente consiste d’une recherche terminologique et d’un travail terminographique qui porte sur le domaine de la peinture à l'huile. Il est divisé en deux parties. La première partie est focalisée sur l’aspect théorique de la terminologie, son histoire, ses notions fondamentales et ses caractéristiques. Dans cette partie, outre les définitions, nous présentons également la méthodologie du travail terminographique. Nous décrivons chacune des différentes parties...
La peur de la langue étrangère dans le contexte universitaire : Le cas des étudiants croatophones du FLE
La peur de la langue étrangère dans le contexte universitaire : Le cas des étudiants croatophones du FLE
Nikolina Gudelj
Le sujet de ce mémoire de Master est La peur de la langue étrangère dans le contexte universitaire. Notre objectif est de déterminer s'il existe une différence dans le niveau d'anxiété langagière entre les étudiants de première année d'études de licence et ceux de première et de deuxièmes années de master en langue et littérature françaises. Dans la première partie de notre travail, nous définirons premièrement le sens du mot peur, ensuite nous expliquerons ce que...
La peur de la production orale en français en classe de FLE
La peur de la production orale en français en classe de FLE
Mihaela Štefanec
L’objectif de ce mémoire était d’examiner le niveau d’anxiété langagière chez les apprenants lors de la production orale en classe de FLE. Pour le besoin de notre recherche, nous avons examiné la peur de parler en français auprès de 136 lycéens croates apprenant le FLE. Notre objectif était aussi d’étudier les influences sur l’anxiété telles que auto-évaluation des compétences linguistiques, attitude des camarades, attitude des enseignants envers les apprenants, et...
La peur du français langue étrangère à l'exemple des élèves des classes bilingues et monolingues de lycée
La peur du français langue étrangère à l'exemple des élèves des classes bilingues et monolingues de lycée
Dora Vuković
Notre mémoire de Master porte sur l’anxiété langagière pour des élèves qui suivent un programme bilingue ou monolingue (débutant) d'apprentissage d'une langue étrangère dans le IVème lycée de langues à Zagreb. Nous nous intéressons à l’anxiété langagière, plus précisément à celle causée par la langue française présente dans deux programmes différents, et dans quelle mesure l'exposition à la langue en général affecte la présence de l’anxiété, dans quelles...
La place de la littérature dans les manuels de FLE
La place de la littérature dans les manuels de FLE
Martina Pliestić
Le sujet ce mémoire porte sur la place de la littérature dans les manuels de français langue étrangère. Dans la partie théorique de notre travail, nous présenterons la définition de la littérature. Nous présenterons également le document littéraire et les éléments de culture et de civilisation qu'il contient, puis la place de la littérature dans les différentes méthodes d'enseignement d'une langue étrangère à travers l'histoire : la méthode traditionnelle, directe,...

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