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Le Portfolio européen des langues comme moyen de développer la compétence d'auto-évaluation des connaissances de la langue française
Le Portfolio européen des langues comme moyen de développer la compétence d'auto-évaluation des connaissances de la langue française
Petra Tirić
Le sujet de ce mémoire est l'étude du Portfolio européen des langues comme matériel pour le développement de compétences d'auto-évaluation dans l'apprentissage des langues étrangères, notamment dans le contexte de l'apprentissage du français en Croatie dans les écoles primaires comme deuxième langue étrangère. Dans la partie théorique du travail, l'évaluation et l'auto-évaluation, ses processus et prérequis pour une mise en œuvre de qualité dans le cadre de l'évaluation...
Le Terze rime di Veronica Franco e il film biografico Padrona del suo destino (Dangerous Beauty)
Le Terze rime di Veronica Franco e il film biografico Padrona del suo destino (Dangerous Beauty)
Paola Dukić
La scrittrice Veronica Franco fu una celebre cortigiana onesta nella Venezia di fine Cinquecento. Pubblicò due opere intitolate Terze rime (1575) e Lettere familiari a diversi (1580). Le Lettere familiari a diversi contengono 50 missive, mentre le Terze rime sono una raccolta di 25 capitoli ternari di cui 18 sono composti da Veronica Franco, 6 da un Incerto autore ed uno, quello proemiale, presumibilmente da Marco Venier. Ispirandosi alla monografia The Honest Courtesan di Margaret...
Le categorie di tempo, spazio e personaggio nei racconti cosmicomici di Italo Calvino
Le categorie di tempo, spazio e personaggio nei racconti cosmicomici di Italo Calvino
Dora Mikecin - Zorica
La tesi esamina i concetti di tempo, spazio e personaggio nei racconti cosmicomici di Italo Calvino che, riuniti sotto il titolo Le cosmicomiche, uscirono per la prima volta nel 1965, quando Calvino, nel distacco dalla poetica del neorealismo che aveva caratterizzato le sue opere precedenti, cominciò a scrivere narrativa fiabesca, allegorica e combinatorica. Anche se per certi versi vicini al genere della fantascienza, i racconti cosmicomici calviniani, spesso ironici e parodici nella...
Le forme di cortesia in italiano: il divario tra Nord e Sud
Le forme di cortesia in italiano: il divario tra Nord e Sud
Lucija Begić
Con la ricerca sono stati raccolti i dati sull’uso dei pronomi allocutivi di cortesia presso i giovani italiani tra i 18 e i 25 anni e analizzate le loro abitudini linguistiche. Lo scopo della ricerca era determinare se ci sono le differenze nei modi di rivolgersi all’interlocutore tra i giovani provenienti dalle regioni settentrionali e quelli provenienti dal meridione. In primo luogo, si è analizzato se la forma di cortesia Voi sia stata conservata rispetto a Lei. Si è inoltre...
Le jeu comme stimulant du developpement linguistique : une comparaison des jeux sous forme numerique et traditionnelle
Le jeu comme stimulant du developpement linguistique : une comparaison des jeux sous forme numerique et traditionnelle
Goran Jerko Dujmović
L'objectif de ce mémoire du master est de prouver que le jeu a une place importante dans le processus d'apprentissage du FLE et que le jeu ne doit pas être utilisé exclusivement comme récompense d'un comportement approprié de l'élève ou de la maîtrise réussie de certaines structures de la langue, mais comme l'un des moyens fondamentaux de transfert et de révision des connaissances. Le mémoire est divisé en trois parties : théorique, empirique et pratique. La partie théorique...
Le problème du rythme dans les traductions des poètes du 19e siècle
Le problème du rythme dans les traductions des poètes du 19e siècle
Karla Kurtoić
Dans ce mémoire de master, nous analysons les méthodes et les problèmes de la traduction du rythme dans la poésie du IXe siècle. Les auteurs des poèmes analysés sont Charles Baudelaire, Arthur Rimbaud et Stéphane Mallarmé. Le travail est divisé en trois parties. Dans la première partie, la partie théorique, nous discutons les théories du rythme élaborées par Jean Mazaleyrat, Henri Meschonnic et Gérard Dessons pour jeter les bases de l’analyse des poèmes en nous appuyons...
Le rôle du geste coverbal et synchronisateur dans l'enseignement et l'apprentissage du FLE étude dans le contexte croatophone
Le rôle du geste coverbal et synchronisateur dans l'enseignement et l'apprentissage du FLE étude dans le contexte croatophone
Tena Kovačić
À partir des gestes conversationnels étudiés et de la bibliographie disponible sur le sujet donné, une recherche a été menée sur l'analyse du rôle des gestes coverbaux et synchronisateurs dans l'enseignement et l'apprentissage du français langue étrangère (FLE) dans le contexte croate. Les cours de français ont eu lieu au Lycée de Gornjogradska, ils ont été tenus par l'enseignante Alka Vrsalović, enseignante de français et de la langue et littérature latine. Le corpus...
Le traitement des prépositions dans les manuels français de FLE
Le traitement des prépositions dans les manuels français de FLE
Emilija Gregurec
Pendant les stages dans les écoles primaires et secondaires nous avons joué le rôle d'observateurs, mais aussi de professeurs. Encouragés par l'expérience de l'enseignement du français dans les écoles secondaires, nous avons décidé d'utiliser une méthode comparative pour analyser deux manuels de FLE dont les leçons sont destinées aux prépositions. Les prépositions en français présentent parfois de nombreux problèmes pour les locuteurs croates. Étant donné qu'une grande...
Le trouble obsessionnel compulsif, travail terminologique
Le trouble obsessionnel compulsif, travail terminologique
Maja Kovačić
Ce mémoire de master présente un travail terminologique comparatif en français et en croate qui porte sur la terminologie du trouble obsessionnel compulsif. L’objectif principal de notre travail est de décrire les étapes de notre étude terminographique. Ce présent travail comprend deux parties : une partie théorique et une partie pratique. Dans la partie théorique, nous présentons la terminologie en tant que discipline et nous donnons les définitions de ses notions clés. Dans...
Le varietà linguistiche nella caratterizzazione dei personaggi femminili negli intermezzi di Carlo Goldoni
Le varietà linguistiche nella caratterizzazione dei personaggi femminili negli intermezzi di Carlo Goldoni
Božica Paponja
In questa tesi abbiamo definito la sociolinguistica come una disciplina della linguistica che si occupa della lingua nel contesto sociale. Abbiamo descritto le varietà linguistiche (v. diatopiche, v. diastratiche, v. diafasiche e v. diamesiche) e mostrato qual è la loro funzione. È stato presentato il corpus di quindici intermezzi di Carlo Goldoni che è successivamente stato analizzato. Lo scopo di questa tesi è quello di stabilire in quale modo sono rappresentate le varietà...
Learners' attitudes to multiple language learning in primary school
Learners' attitudes to multiple language learning in primary school
Andrea Rabar
This diploma paper investigates learners' attitudes towards multiple language learning in Croatian and Italian-medium primary schools in Istria. The objective is to examine whether these attitudes vary depending on the language of instruction, and how they influence the language learning experience. The theoretical framework of the study encompasses attitude and motivation, in addition to the significance of multilingualism in education and the bilingual environment of Istria. The study's...
Learning German after English - the Effect of Cognates in a Translation Task without Explicit Instruction
Learning German after English - the Effect of Cognates in a Translation Task without Explicit Instruction
Lucija Sokač
In the current environment of widespread multilingualism and learning multiple languages in and outside of educational contexts, crosslinguistic influence occurs frequently. Although its effects can be used to enhance the efficiency of the learning and teaching process (Hufeisen & Neuner, 2003b), there is still some hesitation among teachers to integrate other languages into their classes. This study attempts to discover whether Croatian learners of German as a third language can use their...

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