Pages
-
-
Komunikacijske strategije i ovladavanje komunikacijskom kompetencijom kod hrvatskih učenika češkog jezika
-
Martina Krtić Ovaj rad bavi se komunikacijskim strategijama i komunikacijskom kompetencijom te se prikazuju i analiziraju rezultati istraživanja provedenog među hrvatskim učenicima koji pohađaju nastavu Češki jezik i kultura prema Modelu C u Češkoj dopunskoj školi Češke besede u Zagrebu. Ovaj rad je podijeljen u dva dijela. U teorijskom dijelu definira se komunikacijska kompetencija i predstavljaju njezini modeli. Zatim se definiraju strategijska kompetencija i komunikacijske strategije, a na...
-
-
Komunikacijske vještine u knjižnicama
-
Magdalena Cestar Komunikacija je proces u kojem se dijele misli i značenja misli, ona je ključni faktor za dobro djelovanje bilo koje institucije. Ljudima vještina komuniciranja nije nužno urođena, ali se uz volju i odlučnost može postići ili usavršiti. Pojam komunikacija i komunikacijskih vještina neophodan su dio knjižničarske djelatnosti. Naglasak se stavlja na asertivnost u komunikaciji koja služi kao ključna odrednica za stvaranje i održavanje poslovnih odnosa i zdrave komunikacije....
-
-
Koncentracijski logori i logori smrti za vrijeme Drugog svjetskog rata
-
Hanna Jünker Tema rada su koncentracijski logori i logori smrti za vrijeme Drugog svjetskog rata na području Njemačke, Poljske, NDH i područjima pod talijanskom okupacijom. Prikazana je povijest logora i objašnjena je osnovna terminologija neophodna za razumijevanje teme. Navedeno je stvaranje geta i objašnjen je postupak pri deportacijama u logore. Rad je obrađen kronološki i prije navođenja pojedinačnih logora, objašnjeni su općeniti izgled i funcioniranje logora koji su, prvenstveno za...
-
-
Koncepcija filozofske istraživačke zajednice Matthewa Lipmana
-
Lana Ema Dražić Filozofska istraživačka zajednica alternativna je koncepcija nastave filozofije koju je osmislio Matthew Lipman, a koja za cilj ima razvoj rasudne moći u djece. U prvom dijelu rada pronalaze se njezina filozofijska ishodišta u Sokratu, Ludwigu Wittgensteinu i Johnu Deweyju. Drugi dio rada analizira samu koncepciju tako da pobliže ispituje svaku sastavnicu pojma s obzirom na pitanje razvoja mišljenja te završava s raspravom o pitanju mogu li djeca filozofirati. Istraživanje odnosa...
-
-
Koncepcije društva u sociologiji
-
Nedjeljko Miloslavić Ovaj diplomski rad bavi se pitanjem veze između ontologije, metodologije i praktične teorije pojedinih socioloških autora. Glavna hipoteza rada je da razina emergencije koja je prisutna u načinu na koji autori koncipiraju društvo (njihova društvena ontologija) uvelike utječe na metodologiju i praktičnu teoriju. Kako bismo ovo analizirali, odabrali smo nekoliko poznatih socioloških autora te ih, po razini emergencije u njihovim društvenim ontologijama, podijelili u tri „tabora“:...
-
-
Koncepcije karmayoge i brahmayoge u Bhagavadgīti
-
Mia Mandrapa Ovaj se diplomski rad bavi didaktičkim slojevima Bhagavadgīte s posebnim naglaskom na yogističkim doktrinama karmayoge i brahmayoge. Rad započinje s općim značajkama Gīte: iznose se informacije o njezinome narativnom dijelu koji je veže uz radnju Mahābhārate kao i rezultati istraživanja do kojih su, vezano uz tu temu, došli brojni uvaženi autori. Prikazana je, nadalje, struktura samoga teksta, kao i zapažanja o višeslojnosti koja je rezultirala brojnim ''pod-tekstovima''. Na...
-
-
Koncepcije liberalne kritike antimodernizma
-
Adrijan Štivić U diplomskom radu analizira se liberalna kritika antimodernizma, potaknuto interdisciplinarnom konceptualizacijom subdisciplina književne teorije i intelektualne historije, a polazeći od terminološkog i definicijskog određenja antimodernizma kojem su okvir dali teoretičari Zoran Kravar i Antoine Compagnon. Analizom djela eminentnih liberalnih intelektualaca aktivnih sredinom 20. stoljeća (Ludwiga von Misesa, Friedricha von Hayeka i Karla Poppera) pokušava se rekonstruirati jasna,...
-
-
Koncepcijske sličnosti i razlike u trima ratnim hrvatskim pravopisima
-
Sanja Janković Preustrojem školstva u Habsburškoj monarhiji u pripadajućim se državama i pokrajinama nastava dijelom počela izvoditi na narodnim jezicima. Potaknuti Općim školskim redom iz 1774. godine, dvojezično su na hrvatskom i njemačkom jeziku 1779. godine tiskani Kratki navuk za pravopiszanye horvatzko i Uputjenje k'slavonskomu pravopisanyu. Naputchenye za horvatzki prav chteti y piszati iz 1808. prvi je jednojezični hrvatski pravopis. Kratki navuk i Uputjenje konceptualno se preklapaju,...
-
-
Koncept "smrti" u bugarskoj i makedonskoj frazeologiji
-
Matea Ćorić Rad se bavi analizom frazema vezanih za smrt i umiranje sa stajališta kognitivne lingvistike. Na samom početku opisana je kratka teorijska pozadina frazeologije i frazema, a potom i teorijska pozadina kognitivne lingvistike odnosno konceptualne metafore i metonimije. Kognitivnolingvističkom analizom frazema vezanih uz umiranje utvrđuje se koje su konceptualne metafore i metonimije prisutne u bugarskom, makedonskom i hrvatskom jeziku kada se govori o smrti. Svi su frazemi podijeljeni u...
-
-
Koncept degeneracije u hrvatskoj književnosti fin de sièclea
-
Dora Jakovac Ovaj diplomski rad proučava ostvaraj koncepta degeneracije u hrvatskoj književnosti s kraja 19. i početka 20. stoljeća. Iznoseći teze ključnih degenerativstičkih teoretičara, prikazuje razvoj teorije degeneracije u Europi druge polovice 19. stoljeća. Prisutnost i problematiziranje teorije degeneracije unutar granica Hrvatske u radu su dokazani osvrtanjem na razvoj hrvatske psihijatrijske prakse s kraja 19. stoljeća. Važnost koju je degeneracija zauzimala u kulturi europskoga, ali...
-
-
Koncept društvenog sjećanja u terenskoj nastavi sociologije – primjer sjećanja na Gjuru Stjepana Deželića u Ivanić-Gradu
-
Katarina Matkerić Ovaj diplomski rad tematizira uvođenje koncepta društvenog sjećanja u terensku nastavu sociologije na primjeru analize sjećanja na Gjuru Stjepana Deželića u Ivanić-Gradu. Prvi cilj rada je prikazati načine na koje se konstruira sjećanje na Deželića u Ivanić-Gradu te razloge takvoj konstrukciji sjećanja. Drugi cilj je prikazati korištenje koncepta društvenog sjećanja u terenskoj nastavi sociologije. Prvi dio diplomskog rada sastoji se od biografije i definiranja Deželića...
-
-
Koncept herojstva u udžbenicima povijesti Kraljevine Jugoslavije i Nezavisne Države Hrvatske
-
Jelena Batur Ovaj diplomski rad proučava način na koji se prikazuju povijesne ličnosti i skupine unutar hrvatskih udžbenika povijesti Kraljevine Jugoslavije i Nezavisne Države Hrvatske. Središnja analiza u radu usmjerena je na iščitavanje pozitivnih odnosno negativnih konotacija koje prate udžbeničke opise povijesnih ličnosti i skupina, kao i utvrđivanje kojima od njih su autori udžbenika pripisali i stanoviti herojski odnosno antiherojski status. Cilj rada jest ustanoviti i dokazati da su...
Pages
