diplomski rad
The relationship between EFL learners' proficiency and speaking anxiety

Soldan, Helena
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za anglistiku

Citirajte ovaj rad

Soldan, H. (2023). The relationship between EFL learners' proficiency and speaking anxiety (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:853874

Soldan, Helena. "The relationship between EFL learners' proficiency and speaking anxiety." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:853874

Soldan, Helena. "The relationship between EFL learners' proficiency and speaking anxiety." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:853874

Soldan, H. (2023). 'The relationship between EFL learners' proficiency and speaking anxiety', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 25.05.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:853874

Soldan H. The relationship between EFL learners' proficiency and speaking anxiety [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2023 [pristupljeno 25.05.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:853874

H. Soldan, "The relationship between EFL learners' proficiency and speaking anxiety", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:853874

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.