diplomski rad
Nastavnikovi subjektivni faktori u procesu vrednovanja učenika na nastavi informatike

Poljak, Karolina
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti

Citirajte ovaj rad

Poljak, K. (2023). Nastavnikovi subjektivni faktori u procesu vrednovanja učenika na nastavi informatike (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:089094

Poljak, Karolina. "Nastavnikovi subjektivni faktori u procesu vrednovanja učenika na nastavi informatike." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:089094

Poljak, Karolina. "Nastavnikovi subjektivni faktori u procesu vrednovanja učenika na nastavi informatike." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:089094

Poljak, K. (2023). 'Nastavnikovi subjektivni faktori u procesu vrednovanja učenika na nastavi informatike', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 23.05.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:089094

Poljak K. Nastavnikovi subjektivni faktori u procesu vrednovanja učenika na nastavi informatike [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2023 [pristupljeno 23.05.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:089094

K. Poljak, "Nastavnikovi subjektivni faktori u procesu vrednovanja učenika na nastavi informatike", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:089094

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.