diplomski rad
Motivation for learning English in transition from pre-primary to primary level: A longitudinal case study

Kuzmanović, Tena
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za anglistiku

Citirajte ovaj rad

Kuzmanović, T. (2023). Motivation for learning English in transition from pre-primary to primary level: A longitudinal case study (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:942659

Kuzmanović, Tena. "Motivation for learning English in transition from pre-primary to primary level: A longitudinal case study." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:942659

Kuzmanović, Tena. "Motivation for learning English in transition from pre-primary to primary level: A longitudinal case study." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:942659

Kuzmanović, T. (2023). 'Motivation for learning English in transition from pre-primary to primary level: A longitudinal case study', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 10.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:942659

Kuzmanović T. Motivation for learning English in transition from pre-primary to primary level: A longitudinal case study [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2023 [pristupljeno 10.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:942659

T. Kuzmanović, "Motivation for learning English in transition from pre-primary to primary level: A longitudinal case study", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:942659

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.