Paginacija

Patološke osobine ličnosti korisnika Tumblra
Patološke osobine ličnosti korisnika Tumblra
Stela Krotin
Cilj ovog istraživanja bio je provjeriti imaju li osobe koje preferiraju Tumblr izraženije patološke osobine od osoba koje preferiraju ostale društvene mreže, te koje su osobine izražene kod osoba koje imaju različite obrasce korištenja Tumblra. Osim toga, željelo se ispitati socijalno prihvaćanje korisnice Tumblra koja vodi prikazani blog s rizičnim sadržajima, te istražiti što objašnjava socijalno prihvaćanje te osobe. Podaci su prikupljani online upitnikom. Korišteni su...
Patološki narcizam
Patološki narcizam
Alma Pašalić
U kliničkom radu sa patološkim narcizmom veliku prepreku može predstavljati složenost ovog konstrukta, kao i jaz između različitih kliničkih pristupa i podataka koje nalazimo u teorijskoj i empirijskoj literaturi kliničke psihologije, socijalne i psihologije ličnosti, psihijatrijskom istraživanju i istraživanju psihoterapije. Dijagnostičke i terapijske odluke se često donose bez eksplicitnog razmatranja složenosti konstrukta i relevantnih rezultata istraživanja. Preglednim se...
Patru mituri fundamentale românești
Patru mituri fundamentale românești
Emily Bertović
Mitologia reprezintă una dintre cele mai timpurii forme de transmitere a culturii, tradiției și istoriei unui anumit popor. Criticul român George Călinescu enumeră patru mituri românești de bază care actualizează patru teme importante în cultura românească: ating istoria României, definesc apartenența românească, descriu modul în care a fost creat poporul român și își arată fizicul. În această lucrare, vom analiza mitul transhumanței (Miorița), mitul jertfei pentru...
Paul Claudel : « l’Endormie » : l’Analyse de l’œuvre et l’exploitation en classe de FLE
Paul Claudel : « l’Endormie » : l’Analyse de l’œuvre et l’exploitation en classe de FLE
Tomislav Miličević
Résumé « L’Endormie » de Paul Claudel est une farce qui tire l’inspiration de l’antiquité classique, à savoir cette pièce de théâtre est fondée sur « le drame satyrique ». De plus, en ce qui concerne le genre littéraire auquel elle appartient, elle suit la tradition des farces françaises, qui a son début au Moyen Âge. En plus, quant à l’un de ses personnages, à savoir celui du poète, nous trouvons ici l’inspiration qui nous amène à la poésie d’Ovide et des...
Pedagogia di Machiavelli: Arte della guerra, Mandragola, Principe
Pedagogia di Machiavelli: Arte della guerra, Mandragola, Principe
Tina Kamenčić
Niccolò Machiavelli è uno dei più grandi intellettuali italiani del Rinascimento, e la sua opera Il principe ha affascinato il mondo, soprattutto i politici che più o meno hanno tentato di seguire i consigli per venire al potere. Grazie al flusso della letteratura self-help ispirata ai consigli di Machiavelli, si pone la domanda se gli stessi consigli potrebbero funzionare nell’ambito di pedagogia. Non è stata omessa neanche la metodologia di Machiavelli, il modo in cui analizza il...
Pedagogical Dimensions of Using Stories in Enhancing Young Learners' English Learning Motivation
Pedagogical Dimensions of Using Stories in Enhancing Young Learners' English Learning Motivation
Marija Matoš
This graduation thesis focuses on the influence of stories on young learners' English learning motivation, motivation for storytelling activities and pedagogical dimensions. The paper starts with the presentation of theoretical framework, which touches upon research dealing with the topics of motivation for learning English, motivation for storytelling activities and pedagogical and educational aspects of stories. Attention is also given to some practical advices on how to...
Pedagogija u fenomenu gamifikacije obrazovanja
Pedagogija u fenomenu gamifikacije obrazovanja
Marija Havaić
U radu je prikazana gamifikacija obrazovanja unutar postojećih teorija pedagogije, točnije teorija kurikuluma te su identificirani problemi razumijevanja obrazovanja unutar definicija gamifikacije obrazovanja koji su prouzrokovali različito implementiranje gamifikacije u nastavni proces.
Pedagogijska analiza reprezentacije roditeljskih uloga u reklamama
Pedagogijska analiza reprezentacije roditeljskih uloga u reklamama
Lea Crnobrnja
Ovaj diplomski rad posvećen je pedagogijskoj analizi reprezentacije roditeljskih uloga u hrvatskim reklamama. U teorijskom dijelu roditeljske uloge smještaju se u kontekst rodne teorije, odnosno riječ je o rodnoj podjeli obavljanja zadataka brige o djeci koja proizlazi iz društvene konstrukcije poželjnih ponašanja majki i očeva. U nastavku rada piše se o transformaciji koncepta roditeljskih uloga, nakon čega se o ulogama majke i oca raspravlja kroz tradicionalnu i suvremenu...
Pedagogijsko utemeljenje pojma ideologije
Pedagogijsko utemeljenje pojma ideologije
Marija Dejanović
U ovom će se radu ponuditi koncept ideologije koji teži biti adekvatan za pedagogiju kao znanost. Ideologija će se definirati kao sustav znanja, vjerovanja, vrijednosti i formi mišljenja koji je prihvaćen među određenom skupinom ljudi i internaliziran u svijest pojedinca kao element koji mu pomaže da formira svoj identitet te znanje o sebi i stvarima oko sebe. Zato što su generalno racionalni, ljudi mogu interes koristiti za formiranje identiteta i znanja na način koji im je...
Pedagogizacija problemskih slikovnica za djecu rane i predškolske dobi
Pedagogizacija problemskih slikovnica za djecu rane i predškolske dobi
Dorotea Mareković
U današnje vrijeme, djeca rane i predškolske dobi izložena su brojnim vrstama različitih odgojno-obrazovnih materijala, sadržaja i igara. Jedan od najstarijih spomenutih materijala koji potiče dijete na razvoj kreativnosti, samostalnosti te razvoj vještina bitnih za život, jest i slikovnica. Vrsta slikovnice koja se zadnjih godina prilično popularizirala te koja nerijetko pronalazi svoje mjesto na policama dječjih knjižnica ili odgojno-obazovnih ustanova je problemska slikovnica....
Pedagoška dokumentacija u suvremenoj odgojno-obrazovnoj praksi dječjih vrtića
Pedagoška dokumentacija u suvremenoj odgojno-obrazovnoj praksi dječjih vrtića
Katarina Babić
Suvremena paradigma ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja značajno mijenja pristup odgojno-obrazovnom procesu, počevši od promjene slike djeteta, zadaće odgojno-obrazovne ustanove, pa tako i uloge odgajatelja. Tako je u suvremenom poimanju kvalitetan pristup humanistički, razvojan, sukonstruktivistički i integriran. Sukladno tome, uloga odgajatelja nije precizno planiranje sadržaja i tijeka aktivnosti, već stvaranje pretpostavka optimalnog razvoja svakog djeteta, što se prije...

Paginacija