Završni radovi

: Deutsch-kroatisches und kroatisch-deutsches Glossar der Feuerwehrbegriffe; Iva Lacković
In dieser Arbeit wird der Prozess der Erstellung des deutsch-kroatischen und kroatisch-deutschen Glossars der Feuerwehrbegriffe dargestellt, von der Extraktion der Begriffe aus bestimmten Quellen über die Verarbeitungsmethoden bis hin zu den Sprachproblemen bei der Übersetzung ins Deutsche. Am Anfang dieser Arbeit ist außerdem ein historischer Überblick des deutschen und kroatischen Feuerwehrwesens enthalten, weil auch der historische Aspekt zum Verständnis der Fachterminologie...

: Deutsche, kroatische und englische Fachterminologie des Tanzsports aus kulturgeschichtlicher Sicht; Eugen Čukelj
Tanzsport ist keine abgekapselte Tätigkeit, sondern eine sich ständig verändernde und weiterentwickelnde, die von soziokulturellen Ereignissen beeinflusst wird und sensibel auf die Geschehnisse um sie herum reagiert. Tanzsport findet immer in größeren gesellschaftlichen Zusammenhängen statt. Politische Auseinandersetzungen, Veränderungen in der Mode, Musik, verbesserte Reisemöglichkeiten, lokale, globale, soziale und kulturelle Veränderungen und nicht zuletzt der Einfluss der Medien...

: Deutschsprachige Gegenwartsliteratur im DaF-Unterricht; Sebastijan Zadravec
Im heutigen DaF-Unterricht nimmt die Literatur einen wichtigen Platz ein, weil sie für die SuS eine Verbindung zur Zielfremdsprache erschafft. Insbesondere ist hier die Gegenwartsliteratur wichtig, die in dieser Arbeit in Form von den Romanen Ruhm und Der Fall Collini bearbeitet wird, weil sie die heutige deutsche Gesellschaft und ihre Probleme darstellt. In dieser Arbeit werden diese zwei Werke analysiert und die möglichen Didaktisierungen der Werke in jeweils einer Doppelstunde...

: Dialectal features of Northern Irish English in documentary films; Antonia Novak
Northern Irish English is a variety of English shaped by the influences of Irish and Scots languages, the geography, and the history of settlement of Northern Ireland. The present paper starts with a description of the historical and social background of Northern Irish English, followed by an analysis of the phonological, grammatical, and lexical features of Mid-Ulster English, which is a widespread variety of it, in two documentary films, one of which is set in Belfast, and the other in...

: Dialects of English in Fantasy Films and Videogames; Stjepan Androić
This thesis provides linguistic analysis of English dialects as they appear in fantasy films and videogames. A corpus of three films and four videogames is used, with parallels being drawn between fantasy races and archetypes based on the varieties of English they use. The introductory part of the thesis lays out the goal of the research and its basic principles, as well as a detailed description of the fantasy races/archetypes discussed. The empirical part analyses English dialects found in...

: Dialekt i Lund i förhållande till riksspråket; Jelena Šagud
U ovom se završnom radu obrađuje lundski dijalekt u odnosu na švedski standardi jezik te njegove razlike u naglašavanju i sustavu sklanjanja u odnosu na standardni jezik. Osim lundskog dijalekta u radu se obrađuje i dijalekt iz švedske pokrajine Skåne u kojoj se nalazi grad Lund te i neke njegove važnije razlike u odnosu na standardni jezik. U radu se prvo daje kratak pregled teorijskih pojmova kao što su jezik i dijalekt, koje je njihovo značenje, kakav je njihov odnos i kakve sve...

: Diccionario de uso del español de María Moliner: propiedades y elaboración; Natalija Kučan
El Diccionario de uso del español (DUE) de la lexicógrafa María Moliner se puede considerar, junto con el DRAE, conocido también como DEL, uno de los diccionarios monolingües más conocidos del idioma español. El DUE destaca entre los diccionarios monolingües por varias razones. Por un lado, figura como una combinación de diccionario semasiológico y onomasiológico, ofreciendo al lector no solo el significado de los lemas, sino también sinónimos, antónimos y catálogos de...

: Didaktisierung der Fabel "Ježeva kućica" von Branko Ćopić; Ivana Vasić
Literarische Texte haben im DaF-Unterricht nicht immer den gleichen Stellenwert genossen. Der große Umfang und ein hoher Grad an Komplexität schrecken die Lehrpersonen oftmals von deren Integrierung in den Unterricht ab. Deshalb eignen sich vor allem kürzere Erzählformen wie Gedichte, Fabeln und Märchen gut für den DaF-Unterricht. In dieser Diplomarbeit wird die Unterrichtsplanung für die Bearbeitung einer beliebten einheimischen Fabel (Ježeva kućica von Branko Ćopić) dargestellt....

: Didaktisierung des Märchens "Der Froschkönig" für den DaF-Unterricht im Kindergarten; Ina Milačić
Die Diplomarbeit unter dem Thema „Didaktisierung des Märchens Der Froschkönig für den DaF-Unterricht im Kindergarten“ besteht aus einem theoretischen und einem praktischen Teil. Zuerst werden sowohl die Begründungen und die Voraussetzungen für das frühe Fremdsprachenlernen als auch andere Faktoren des Lernens dargestellt. Des Weiteren wird die Rolle der Literatur im DaF-Unterricht im Vorschulalter erarbeitet. Dabei werden die Funktion, die Ziele und Methoden des...

: Didaktičko - metodičke komponente hrvatskih i engleskih udžbenika povijesti - komparativna analiza; Milica Buzaković
U ovom radu vrši se didaktičko-metodička analiza hrvatskih i engleskih udžbenika za deveti, odnosno osmi razred osnovne škole. Didaktičko-metodičke komponente koje su se promatrale su način oblikovanja, koncipiranja i organiziranja teksta (grafičko uređivanje i priprema, istaknuti prigodni dijelovi sadržaja i odlomaka, način na koji su formulirani naslovi), pisani i slikovni izvori i njihova upotreba te funkcija i struktura pitanja, zadataka i aktivnosti. Cilj istraživanja bio...

: Didaktičko-metodička analiza pitanja i zadataka u udžbenicima iz Prirode i društva; Doroteja Dokoza
Udžbenik predstavlja osnovni alat za rad u nastavi kojeg upotrebljavaju i učitelji/ice i učenici/ice. Jedna vrsta istraživanja tog alata je njegova didaktičko-metodička analiza. Ona se odnosi na način koncipiranja udžbenika, a uključuje njegov način strukturiranja teksta, metode i oblike rada, pitanja i zadatke, vizualne izvore znanja, dodatne napomene itd. Ovaj se rad bavi didaktičko-metodičkom analizom kategorije pitanja i zadataka te nastoji utvrditi potiču li pitanja i...

: Didaktičko-metodička analiza udžbenika iz prirode i društva; Danijela Priselac
Glavni instrument koji učitelji i nastavnici koriste tijekom nastavnog procesa jest udžbenik. Njegovo didaktičko-metodičko oblikovanje djelomično je regulirano Nastavnim planom i programom te Udžbeničkim standardom, ali autorima je ipak ostavljeno dovoljno slobode. Kako bi se provjerila kvaliteta udžbenika, način na koji se u njemu prikazuje društvena stvarnost ili povijesni događaji te još mnoštvo drugih stvari, provode se različite vrste analiza. U ovome radu, fokus analize...

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