Pomaže li povijesna gramatika razumijevanju hrvatskoga standardnog jezika?

Stručni rad - Stručni rad

• Naslov (engleski): Does Historical Grammar Help in Understanding Croatian Standard Language?
• Autor: Boris Kuzmić
• Autorova ustanova: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za kroatistiku)
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Filologija; Kroatistika

Sažetak (hrvatski)

Autor u radu izdvaja nekoliko činjenica iz povijesnog pregleda razvoja hrvatskoga standardnog jezika (nepostojano a, dugi naglasci i zanaglasne duljine, sklonidba imenica, prvo lice jednine prezenta, treće lice jednine imperativa, vremenski prilozi sinoć, danas, jutros, večeras, određivanje etimologije u pojedinih riječi i slično) koje nam pomažu da shvatimo ili bolje razumijemo suvremeno stanje u jeziku. U radu se na odabranim primjerima propituje odnos između hrvatskoga standardnog jezika (sinkronijskoga opisa jezika) i njegove povijesne gramatike (dijakronijskoga opisa jezika). Drugim riječima, autor postavlja pitanje koliko uopće možemo razumjeti funkcioniranje jezika ako ne poznajemo njegov razvoj. Autor na nizu primjera pokazuje kako je nemoguće shvatiti sinkronijski opis jezika bez poznavanja osnovnih činjenica iz njegova razvoja. To za sobom povlači obvezu kako bi svaki nastavnik hrvatskoga jezika trebao imati filološku naobrazbu ili barem temelje filološke obaviještenosti u razumijevanju gramatičkoga gradiva.

Sažetak (engleski)

The author highlights several facts from the historical outline of the development of the Croatian standard language that help us to understand or better understand the contemporary state of the language (the fleeting ‘a’; long accents and unaccented post-accentual lengths; declension of nouns; first person singular present tense; third person singular imperative; adverbs of time: last night, today, this morning, tonight; setting in particular etymology words; etc.) . The paper examines different examples of the relationship between the Croatian standard language (synchronic description language) and its historical grammar (diachronic description language). In other words, the question posed is whether diachronic linguistics, referring to the historical grammar, can help in understanding the Croatian standard language. Written on a series of examples, the paper presents an affirmative answer to the question. This entails the obligation to make every teacher of the Croatian language have a philological education, or at least a philologically informed understanding of grammatical material.

• Ključne riječi (hrvatski): povijesna gramatika; hrvatski standardni jezik
• Ključne riječi (engleski): historical grammar; Croatian standard language
• Jezik: hrvatski
• Jezik: engleski
• Vrsta publikacije: Stručni rad - Stručni rad
• Status objave: Objavljen
• Vrsta recenzije: Recenziran - domaća recenzija
• Verzija publikacije: Objavljena verzija rada (izdavačev PDF)
• Naslov časopisa: Croatica : časopis za hrvatski jezik, književnost i kulturu
• Brojčani podaci: vol. 39, br. 59, str. 137-147
• p-ISSN: 1849-1111
• e-ISSN: 2623-9280
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:523323
• Datum objave publikacije: 2015
• URL dokumenta: https://hrcak.srce.hr/164444
• Vrsta resursa: Tekst
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2023-05-04 08:30:43