diplomski rad
Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht
eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar

Ježovita, Martino
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za germanistiku

Citirajte ovaj rad

Ježovita, M. (2020). Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht : eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar (Diplomski rad). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:139850

Ježovita, Martino. "Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht : eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:139850

Ježovita, Martino. "Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht : eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:139850

Ježovita, M. (2020). 'Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht : eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 03.12.2020., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:139850

Ježovita M. Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht : eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2020 [pristupljeno 03.12.2020.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:139850

M. Ježovita, "Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht : eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:139850

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