master's thesis
Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht
eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar

Ježovita, Martino
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German language and literature

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Ježovita, M. (2020). Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht : eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar (Master's thesis). Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:139850

Ježovita, Martino. "Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht : eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:139850

Ježovita, Martino. "Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht : eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:139850

Ježovita, M. (2020). 'Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht : eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 24 October 2021, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:139850

Ježovita M. Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht : eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2020 [cited 2021 October 24] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:139850

M. Ježovita, "Angst beim Deutschlernen im DaF-Unterricht : eine quantitative Untersuchung an Mittelschulen in Bjelovar", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:139850

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