Završni radovi

: Projekt e-Kultura; Božidar Škvorc
Ovaj rad opisuje nacionalni projekt e-Kultura „Digitalizacija kulturne baštine“, a usredotočit će se na IKT sustav za projekt e-Kultura. Kroz opis središnjeg sustava te njegovim mogućnostima pobliže će se objasniti središnja te PURL administracija sustava, ovlasti administratora za pojedine radnje u sustavu kao što su izrada informacijskih paketa u sustavu, agregacija podataka i administracija tema u sustavu, stvaranje i ažuriranje zbirki. Kroz rad će se opisati i pravila za...

: Projekti iz njemačkog jezika na području Varaždinske županije; Aleksandra Mihalinec
Ovaj rad bavi se projektima iz njemačkog jezika s posebnim naglaskom na projekte Theaterspiele i Max sucht den Superstar (I i II) koji se provode na području Varaždinske županije. Teorijski dio rada temelji se na izvršenoj analizi školskih kurikuluma osnovnih i srednjih škola na području Varaždinske županije za školsku godinu 2022./2023. Sukladno rezultatima te analize, projekti se u radu tumače kao projekti koji se realiziraju kroz izvannastavnu aktivnost. U teorijskom dijelu...

: Projekti poticanja čitanja namijenjeni djeci; Lidija Klobučar
Čitanje je osnovni element tradicionalne pismenosti bez koje je danas gotovo nezamisliv osobni napredak pojedinca, a samim time i društva. Čitateljski odgoj djece u digitalnom dobu je poseban izazov. Autorica navodi dokumente kojima je uređen čitateljski odgoj djece u narodnim knjižnicama i ističe njegovu važnost za razvoj djeteta. Spominje programe čitanja u hrvatskim knjižnicama i usredotočuje se na detaljni prikaz projekata poticanja čitanja namijenjenih djeci koje je...

: Projekti poticanja čitanja u Gradskoj knjižnici i čitaonici Ogulin; Tatjana Ognjenović
S obzirom na činjenicu da je razvijanje funkcionalne pismenosti jedna od osnovnih zadaća za snalaženje u suvremenom društvu, knjižnice kao dio suvremenoga društva, moraju osvijestiti svoju ulogu u tom procesu i korisnicima omogućiti uvjete za razvijanje funkcionalne pismenosti kroz usluge koje im nudi te kroz građu koju im daje na korištenje. Knjižnica prepoznaje potrebe svojih korisnika, prepoznaje potrebe i način života zajednice koje je sastavni dio, i u skladu s tim, oblikuje...

: Projekti temeljeni na radu mnoštva u baštinskom okruženju; Ana Gerovac
Rad mnoštva u baštinskom okruženju je koncept koji podrazumijeva pomoć javnosti ili šire zajednice (mnoštva) u obavljanju određenih zadataka, koje bi inače obavljali profesionalci. Kroz ovu vrstu suradnje, institucije poput muzeja, galerija, arhiva i knjižnica mogu unaprijediti svoje kolekcije, istraživanja i izložbe. Projekti temeljeni na radu mnoštva uključuju niz aktivnosti poput digitalizacije materijala, transkripcije rukopisa, korekcije, katalogizacije umjetničkih djela,...

: Projektiranje sustava za prijavu oštećenja na stambenim objektima u potresom pogođenom području; Agata Kordić
Na potresom pogođenom području ne postoji sustav za prijavu oštećenja stambenih objekata prilagođen za širu uporabu. Kako bi se pomoglo ljudima s ovog područja, trebalo bi projektirati, a kasnije i izraditi sustav za prijavu oštećenja. Na osnovi prijava u sustavu bi se zatražila sredstva za obnovu oštećenih objekata. Projektirani sustav se zove Sustav za prijavu oštećenja stambenih objekata na potresom pogođenom području. U radu je prikazana projektna dokumentacija idejnog...

: Projektna nastava u nastavi informatike; Valentina Vinković
Ovaj se rad bavi temom projektne nastave u nastavi informatike. U radu je definiran pojam projektne nastave, opisana je projektna nastava kao didaktički sustav i objašnjena su njena temeljna načela te su navedeni ciljevi i zadaće koji se ispunjavaju provođenjem takve nastave u nastavi informatike. Nadalje se navodi tijek provedbe projektne nastave. U radu su objašnjene kompetencije koje učenici razvijaju provođenjem projektne nastave u nastavi informatike, a s obzirom na važnost...

: Projektne metodologije u razvoju informatičkih sustava; Ivan Boban
Prilikom razvoja informatičkog sustava preporučuje se korištenje projektnih metodologija kako bi se razvoj kretao što preglednije i jednostavnije. Svaka od metodologija predlaže određene faze i korake kako bi projekt nesmetano napredovao, te kako bi vrijeme sudionika na projektu bilo što kvalitetnije iskorišteno. Iako razvoj informatičkog sustava uključuje različite tipove sudionika, od svih se očekuje da se pridržavaju iste projektne metodologije, no da li je takav pristup...

: Promicanje djelatnosti školskih knjižnica s osvrtom na školsku knjižnicu OŠ J. Dobrile u Rovinju; Maja Pulić
Cilj ovog rada je objasniti ulogu školske knjižnice u obrazovnom sustavu te prikazati načine kako školske knjižnice promoviraju svoje usluge među korisnicima te na taj način povećavaju svoju vidljivost. Prikazana je važnost promicanja djelatnosti školske knjižnice kako bi što više udovoljila zahtjevima korisnika novog doba. U promicanju djelatnosti školske knjižnice marketing ima vrlo važnu ulogu. Marketing je dio svakog poslovanja, bez obzira na područje djelovanja...

: Promicanje djetetova aktiviteta na portalima namijenjenim roditeljima; Marta Vrgoč
Tema ovog diplomskog rada odnosi se na promicanje djetetova aktiviteta na portalima koji su namijenjeni roditeljima, koliko je taj aktivitet zastupljen i promican te na kojim sve razinama je on prepoznat. U teorijskom dijelu rada opisane su temeljne postavke djetetova aktiviteta. Definiran je konstrukt djetetova aktiviteta kroz pedagogijski i pravni diskurs, a zatim je pružen pregled istraživanja koja govore o djetetovom aktivitetu i ulozi tog aktiviteta u različitim odnosima i...

: Promicanje multikulturalnosti u nastavi Likovne umjetnosti; Mateo Duvnjak
Prvi dio ovoga rada bavi se teorijskim određenjem pojmova kulture, Drugih, kulturnog pluralizma, multikulturalizma, interkulturalizma i interkulturalnog obrazovanja. Posebna je pozornost posvećena interkulturalnom obrazovanju, njegovom razvoju u svijetu i u Hrvatskoj, njegovim ciljevima, programima, zadacima, metodama i pristupima. Drugi dio rada je istraživačkog karaktera i u njemu je analizirana multikulturalnost Nastavnog plana i programa (1994.),...

: Promjena i novitet: počeci osmanskog prosvjetiteljstva?; Nika Šintić
Rad istražuje prosvjetiteljske impulse u religiji, medicini, znanosti, kulturi i arhitekturi Osmanskog Carstva tijekom razdoblja poznatog kao Era tulipana (1718.-1729.). Premda se obično uzima da prava modernizacija Bliskog Istoka započinje tanzimatskim reformama 1839. godine, ovdje se sugerira da su njima samima temelje položile velike osmanske ličnosti još u prvim desetljećima 18.stoljeća. Bitan je stoga naglasak na kontinuitetu ovih vremenskih perioda, zatomljen izvjesnim...

Pages