Pages
-
-
Postupci prevođenja frazema u književnom prijevodu na primjeru prijevoda romana "Smokva" Gorana Vojnovića
-
Dora Bošković Tema rada su postupci prevođenja frazema u književnom prijevodu. U teorijskom dijelu iznosi se uvod u frazeologiju, objašnjenje tradicionalne frazeološke teorije koja se tiče i hrvatske (Fink, Metac) i slovenske frazeologije (Toporišič). Predstavit će se definicija frazema prema tradicionalnoj i kognitivnoj frazeološkoj školi (Filipović Petrović, 2018) te razlika između frazema i poslovica. S obzirom na specifičnost obilježja, frazemi su izazov za svakog prevoditelja. U...
-
-
Potencijal revitalizacije industrijske baštine Duge Rese
-
Marija Jurić Tema ovog diplomskog rada je prikazivanje potencijala revitalizacije tvorničkog kompleksa „Pamučne industrije Duga Resa“ u istoimenom gradu. Rad predstavlja povijest grada Duge Rese te koliko je razvoj i stagnacija grada blisko povezana s egzistencijom ove tvornice. Broj stanovnika je numerički dokaz ove korelacija. U ovom rad je analizirana „Pamučna industrija“ kao ključan čimbenik grada, ali osim same tvornice, rad istražuje i prateća stambena, radnička naselja i druge...
-
-
Potencijali upotrebe kvantnih računala u polju kriptologije
-
Kristijan Markušić-Novosel Kvantna računala uslijed naglog tehnološkog napretka uzrokovanog sve većim financijskim ulaganjima kompanija (još uvijek većinom iz privatnog sektora) postaju dio tehnološke stvarnosti, te se za njih pronalazi praktična primjena. Izgradnja takvog računala dovoljne snage mogla bi bitno utjecati na daljnji razvoj kriptologije kao znanosti. Cilj istraživanja je kroz upoznavanje sa algoritmima kvantne i post-kvantne kriptografije (s naglaskom na Shorov algoritam i kvantnu...
-
-
Poteškoće u jezičnom razvoju djece oboljele od autizma na primjeru hrvatskoga
-
Andrea Hrstić Rad se bavi jezičnim poteškoćama djece oboljele od autizma. Prvi dio rada donosi povijesni pregled istraživanja autizma te definiciju same bolesti. Slijedi klasifikacija autističnog poremećaja u odnosu na njemu slične pervazivne poremećaje te kriteriji kojima se stručnjaci služe pri dijagnosticiranju. Ukratko je objašnjena i etiologija autizma, a opisuju se i općenita obilježja pacijenata oboljelih od ovog poremećaja. Poseban je naglasak u radu na jezičnim poteškoćama djece...
-
-
Poticanje govorno-jezičnog razvoja djece jasličke dobi
-
Petra Jurič Govorno-jezični razvoj djeteta proces je koji obilježavaju faze, odnosno miljokazi koji prate djetetovu dob. Te faze usvajanja jezika vrijede za sve jezike svijeta te kroz njih prolaze sva djeca urednog govorno-jezičnog razvoja. Mnogi lingvisti i psiholozi proučavali su govorno-jezični razvoj vlastite djece, te su bilježili specifične pojavnosti u njihovom govoru poput pojave prvih slogova, prvih riječi i sličnog. Na temelju takvih istraživanja nastali su miljokazi komunikacijskog...
-
-
Poticanje i razvijanje vizualne pismenosti u nastavi Njemačkog jezika
-
Gracija Grošić Nužnost razvijanja vizualne pismenosti proizlazi iz činjenice da smo u svakodnevnom tživotu neprestano okruženi velikom količinom slika, što iziskuje sposobnost njihovog tumačenja i smislenog korištenja u komunikaciji. Tema ovog diplomskog rada je koncept vizualne pismenosti te njezino razvijanje u nastavi Njemačkog jezika. Cilj je rada ukazati na mogućnost poticanja i razvijanja vizualne pismenosti u nastavi Njemačkog jezika, s obzirom na to da su slike u poučavanju...
-
-
Poticanje kreativnosti u nastavi informatike u osnovnim školama u Gradu Zagrebu
-
Zvonimir Guć U ovom radu temeljito je objašnjen fenomen ljudske kreativnosti: različiti pogledi i komponente kreativnosti te temeljne osobine naglašeno kreativnih pojedinaca. Analizira se i mjesto kreativnosti u obrazovanju, naročito u nastavi informatike, te mogućnosti koje nastava informatike nudi u poticanju kreativnosti. Potom se u istraživanju obrađuje povezanost između nastavničke samoprocjene prepoznavanja kreativnosti kod pojedinog učenika te otvorenosti, fluentnosti i fleksibilnosti...
-
-
Poticanje na čitanje
-
Kristina Amidžić Od davnina čitanje ima veliki utjecaj na pojedinca i društvo općenito. Poticanje na čitanje od iznimne je važnosti za svakoga od nas. Čitanje utječe na razvoj empatije i stvaralačkog mišljenja, proširuje vokabular, ima terapeutski učinak te je temelj uspješnosti pojedinca i društva u kojemu se on nalazi. Ovaj rad usmjeren je na prikaz važnosti čitanja i čitalačke pismenosti. Opisuju se brojni projekti poticanja čitanja unutar Republike Hrvatske te ukratko i projekti...
-
-
Poticanje socijalne interakcije učenika s oštećenjem vida u redovitim osnovnim školama
-
Daniela Noll Tema ovog diplomskog rada je Poticanje socijalne interakcije učenika s oštećenjem vida u redovitim osnovnim školama. U teorijskom dijelu rada definirana su oštećenja vida te je razrađen njihov mogući utjecaj na razvoj djeteta. Zatim je pojašnjen pojam inkluzije te je analizirana važnost socijalne interakcije u procesu inkluzije učenika s teškoćama u redoviti sustav obrazovanja, s naglaskom na specifičnosti socijalizacije slijepih i slabovidnih učenika. S obzirom na usmjerenost...
-
-
Potreba i potencijal osoba treće životne dobi u obrazovanju
-
Elena Baniček Osobe treće životne dobi u našem su društvu i dalje marginalizirane te se njihovi potencijali u obrazovanju često zanemaruju. Oni ponekad ne ispune svoje potencijale i nisu potaknuti na svrhovito i aktivno provođenje slobodnog vremena kroz usvajanje novih znanja i prenošenje vlastitih iskustava na ljude oko sebe. Kroz razne obrazovne aktivnosti osobe treće životne dobi mogu krenuti u socijalne interakcije, prepoznati smisao svog postojanja nakon obavljene radne uloge i osjećati se...
-
-
Potrebe slijepih korisnika i korisnika oštećena sluha za knjižničnim uslugama
-
Lucija Marić Ovaj rad bavi se potrebama knjižničnih korisnika koji imaju oštećen sluh ili vid. Potrebno je svim korisnicima pružiti jednaku uslugu, a slijepim i gluhim korisnicima često je uskraćeno koristiti sve usluge koje knjižnica nudi korisnicima. Cilj je ovoga rada, istraživanjem i suradnjom s osobama oštećena sluha i vida, utvrditi koliko su naše narodne knjižnice prilagođene takvoj vrsti korisnika te uvjetuje li opremljenost knjižnice i kompetentnost knjižničara na njihovo...
Pages