Erstellung von Filmen im interdisziplinären DaF-Projektunterricht

diplomski rad

• Naslov (engleski): Filmmaking in Interdisciplinary Project Teaching of German as a Foreign Language
• Naslov (hrvatski): Izrada filmova u interdisciplinarnoj projektnoj nastavi njemačkog kao stranog jezika
• Autor: Nika Ćurlin
• Mentor: Mirela Landsman Vinković (mentor)
• Član povjerenstva: Marija Lütze-Miculinić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Irena Petrušić-Hluchy (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za germanistiku); Zagreb
• Datum i država obrane: 2023-11-30, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Filologija; Germanistika

Sažetak

Projektunterricht kann als eine Gruppe didaktischer Methoden im Bereich des schülerzentrierten Unterrichts bezeichnet werden. Dementsprechend stehen die Lernenden im Mittelpunkt des Unterrichts und übernehmen eine aktive Rolle im Lernprozess, wobei die Lehrperson sie einfach begleitet und unterstützt. Im Rahmen des kroatischen Nationalcurriculums für Deutsch als Fremdsprache bieten sich viele Möglichkeiten zur Gestaltung des Projektunterrichts. Unter anderem wird ab der fünften Klasse der Grundschule als mögliches Projekt die Aufführung eines kurzen Theaterspiels oder Sketches sowie die Erstellung von Videos empfohlen. Dazu lässt sich Deutsch mit verschiedenen anderen Schulfächern kombinieren, um ein fachübergreifendes Projekt durchzuführen. Da Filmdidaktik und Theaterpädagogik wertvolle Ansätze im Fremdsprachenunterricht darstellen, die die Kreativität, Selbstständigkeit und Kooperationsfähigkeit der Lernenden fördern, wird in dieser Diplomarbeit eine Projektwoche präsentiert, deren Ziel die Erstellung eines Films ist. Im Prozess der Filmerstellung wird vor allem die Kommunikationskompetenz der Lernenden entwickelt. Es handelt sich um ein Klassen- oder Schulprojekt, das neben Deutsch auch Englisch oder Kroatisch sowie Kunst, Geschichte oder Soziologie umfassen könnte. Die Idee hinter diesem Unterrichtsplan war, ein flexibles Schema für eine dynamische Projektwoche vorzuschlagen, mit Schwerpunkt auf der Selbstständigkeit der Lernenden, das Thema entsprechend ihren Interessen auszuwählen und den Drehprozess kooperierend zu organisieren.

Sažetak (engleski)

Project teaching can be described as a group of didactic methods belonging to student centered teaching. This approach focuses on giving the learners’ an active role in the learning process, while the teacher simply supports them. The Croatian national curriculum for German as a foreign language offers many options for project-teaching lessons. These include the performance of a short theater play or sketch and the videomaking as possible projects from the fifth grade of primary school onwards. German can be taught in combination with various other school subjects through an interdisciplinary project. Building on film didactics and theater pedagogy as valuable approaches to foreign language teaching, focused on developing the learners' creativity, independence and teamwork, this thesis presents a project-week plan with the aim of producing a short film. The filmmaking process helps the learners develop their communication skills in German. This could be a class or school project combining German with English or Croatian as well as art, history or sociology. The idea behind this lesson plan was to propose a flexible scheme for a dynamic project week, with an emphasis on the learners' choosing the film topic according to their interests and organizing the filming process on their own.

• Ključne riječi: Projektwoche; DaF-Unterricht; Theaterpädagogik; Filmerstellung
• Ključne riječi (engleski): Project Teaching; German as a Foreign Language; Theater Pedagogy; Filmmaking
• Jezik: njemački
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:395560
• Studijski program: Naziv: Germanistika (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, kulturološki, prevoditeljski; Smjer: nastavnički; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti (mag. philol. germ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2023-12-01 10:12:32