Uloga i utjecaj knjižnice na rad i rezultate Glazbene škole Pavla Markovca

diplomski rad

• Naslov (engleski): The role and influence of the library on the work and results of the Music School Pavao Markovac
• Autor: Ana Korade
• Mentor: Mihaela Banek Zorica (mentor)
• Član povjerenstva: Sonja Špiranec (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Mihaela Banek Zorica (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Denis Kos (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; Zagreb
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Muzička akademija; (VII. odsjek za duhačke instrumente); Zagreb
• Datum i država obrane: 2023-10-19, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Informacijske i komunikacijske znanosti; Knjižničarstvo

Sažetak

U radu se donosi funkcija knjižnice Glazbene škole Pavla Markovca te će biti prikazan pregled njezinog utjecaja na sveukupan rad i rezultat same Glazbene škole. Najprije se obrađuje povijest Glazbene škole od njezinog osnutka 1945. godine, kako bi se moglo govoriti i o povijesti same knjižnice u školi. Osnutak knjižnice datira već osnutkom same glazbene škole. Zatim se govori o razvoju knjižnične građe, njezinog fonda i instrumentarija te o njezinom izgledu i danas. Nadalje se donosi uloga instrumentarija, najprije kroz prikazan udio upisanih učenika u glazbenu školu te zatim kroz rezultate učenika koji su pristupili na natjecanju „HDGPP“ i „Mladi virtuozi: Etide i skale“. Zatim se iznosi uloga notne i audiovizualne građe te njezin pozitivan utjecaj na učenike Glazbene škole te na samu školu.
U radu se opisuju radionice knjižnice Glazbene škole Pavla Markovca u suradnji s drugim teoretskim predmetima te radionica upoznavanja glazbala. Tim se radionicama pridonosi upoznavanju svih glazbala koja postoje i koja se poučavaju na školi te se povezuje učenike s različitim znanjima o povijesti glazbe, skladateljima i glazbenim stilovima. Učenicima se želi približiti glazba u poučnom i zabavnom smislu, a da to nije kroz obavezni školski program, što doprinosi samoj zainteresiranosti učenika.
Pri kraju rada se iznosi vrednovanje knjižnice te kako njezine marketinške kompetencije reflektiraju na dobrobit Glazbene škole Pavla Markovca. Vrednovanje školske knjižnice vidi se ne samo u kvalitetnoj nototeci i instrumentariju, nego i ulozi knjižničara koji o njoj brine. Za dobrog knjižničara u glazbenoj školi potrebne su, osim poznavanja knjižničarstva i glazbene umjetnosti, menadžerske i marketinške sposobnosti.

Sažetak (engleski)

This paper presents the function of the library of the Music school Pavao Markovac and will present an overview of its influence on the overall work and results of the Music School itself. First of all, the history of the Music school since its establishment in 1945 is covered, so that we can also talk about the history of the school library itself. The foundation of the library dates back to the foundation of the music school itself. It then talks about the development of the library's materials, its fund and instruments, and about its appearance even today. Furthermore, the role of instruments is presented, first through the presented share of students enrolled in the music school and then through the results of students who participated in the “HDGPP” and “Young Virtuosos: Etudes and Scales" competitions. Then the role of sheet music and audiovisual material and its positive influence on the students of the School of Music and on the school itself is presented.
The paper describes the workshops of the library of the Music School Pavao Markovac in cooperation with other theoretical subjects, as well as the workshop of getting to know musical instruments. These workshops contribute to getting to know all the musical instruments that exist and are taught at the school and connect students with different knowledge about the history of music, composers and musical styles. The students want to be introduced to music in an educational and entertaining sense, without it being a mandatory school program, which contributes to the interest of the students.
At the end of the paper, the evaluation of the library is presented and how its marketing competencies reflect on the well-being of the Music School Pavao Markovac. Valuing the school library can be seen not only in the high-quality music sheets and instruments, but also in the role of the librarian who takes care of it. A good librarian in a music school requires, in addition to knowledge of librarianship and musical art, managerial and marketing skills.

• Ključne riječi: školska knjižnica; glazbena škola; knjižnična građa; instrumentarij; vrednovanje
• Ključne riječi (engleski): school library; music school; library materials; instruments; evaluation
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:220156
• Studijski program: Naziv: Informacijske znanosti; smjerovi: Arhivistika, Bibliotekarstvo, Informatika (istraživački), Informatika (nastavnički), Muzeologija i upravljanje baštinom, Informatologija; Smjer: Bibliotekarstvo; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra bibliotekarstva (mag. bibl.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Datum i vrijeme pohrane: 2023-10-24 12:43:54