Karolinška renesansa i pismenost: Hrvatska, Saska i sjeverna Italija (komparativna analiza)

diplomski rad

• Naslov (engleski): The Carolingian Renaissance and Literacy: Croatia, Saxony and Northern Italy (a comparative analysis)
• Autor: Ivan Buljević
• Mentor: Tomislav Galović (mentor)
• Član povjerenstva: Luka Špoljarić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Zvjezdana Sikirić Assouline (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za povijest); Zagreb
• Datum i država obrane: 2023-07-12, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Povijest; Hrvatska i svjetska srednjovjekovna povijest

Sažetak

Komparativna metoda izuzetno je korisna za razdoblja koja u povijesti ne nude pregršt izvora – pomoću jednog primjera možemo oplemeniti informacije o drugome. Razdoblje ranog srednjeg vijeka obavijeno je nepoznanicama, prouzrokovanima nedostatkom izvora. Upravo je karolinško razdoblje u tome izuzetno, jer predstavlja raskid s kontinuitetom nepoznatog – kreirajući društvo koje se aktivno koristi pisanom riječi, i radi umjetnosti i radi praktičnosti. Razdoblje karolinške renesanse uzdiglo je već ionako pismenu Franačku na novu razinu, a svojim mesijanskim nastojanjima karolinški kraljevi i carevi počeli su izvoziti nauk i učenost u strane zemlje. Saska, sjeverna Italija i Hrvatska kneževina primjeri su područja koja su bila utjecajna karolinškom renesansom. Iako je svako različito ne samo geografsko-prirodnim određenjem, već i povijesnom tradicijom, jezikom te utjecajima koje je proživjelo, svako područje nudi nalaze koji su usporedivi. Tako komparacijom ta tri područja odgovaramo na pitanja (utjecaja pismenosti) o njima samima, ali i o samom karolinškom središtu (i njegovom načinu djelovanja). Povijest nastanka i pisane kulture prve hrvatske države neodvojiva je od karolinške povijesti, kao što je slučaj i za Sasku, ali i za Italiju. Time ovakva komparativna analiza zapravo pokazuje (i potkrepljuje) hrvatsku pripadnost kulturnom krugu zemalja zapadnog kršćanstva, te njihovom dominantom utjecaju na nastanak hrvatske države, institucija, kulture, pismenosti i slično.

Sažetak (engleski)

A comparative analysis method is extremely useful for periods in history that do not offer an abundance of sources. Through one example, we can enrich our understanding of another. The period of the Early Middle Ages is shrouded in mysteries caused by a lack of sources. The Carolingian period is particularly exceptional in this regard, as it represents a break from the continuity of the unknown, creating a society that actively utilizes the written word for both artistic and practical purposes. The era of the Carolingian Renaissance elevated the already literate Francia to a new level, and through their messianic efforts, the Carolingian kings and emperors began exporting knowledge and scholarship to foreign lands. Saxony, northern Italy, and the Duchy of Croatia are examples of regions that were influenced by the Carolingian Renaissance. Although each region is distinct not only in terms of geographical and natural determinants but also in historical tradition, language, and the influences it has experienced, every area offers comparable findings. By comparing these three regions, we can answer questions about them (regarding the influence of literacy) and about the Carolingian centre itself (and its mode of operation). The history of the formation and written culture of the first Croatian state is inseparable from Carolingian history, as is the case with Saxony and Italy. Thus, this comparative analysis demonstrates (and supports) Croatia's cultural attachment to Western Christianity, whose dominant influence helped the formation of the Croatian state, institutions, culture, literacy and more.

• Ključne riječi: pismenost; pisana kultura; Hrvatska kneževina; Saska; sjeverna Italija; Karolinzi; 9. stoljeće; rani srednji vijek; epigrafija; karolinška minuskula; karolinška renesansa
• Ključne riječi (engleski): literacy; written culture; Duchy of Croatia; Saxony; northern Italy; Carolingians; 9th century; Early Middle Ages; epigraphy; Carolingian; Carolingian Renaissance
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:329795
• Studijski program: Naziv: Povijest (dvopredmetni); smjerovi: istraživački, nastavnički; Smjer: istraživački; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra povijesti (mag. hist.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2023-07-17 17:01:02