Krleža između umjetnosti i društvenog angažmana

diplomski rad

• Naslov: Krleža između umjetnosti i društvenog angažmana : PRIJEDLOG PROJEKTNE NASTAVE IZ SREDNJOŠKOLSKOG PREDMETA LIKOVNA UMJETNOST
• Naslov (engleski): Krleža between Art and Social Engagement : Proposal of Project-based Learning within the Secondary-school subject of Visual Arts
• Autor: Martina Matić
• Mentor: Lana Molvarec (mentor)
• Mentor: Josipa Alviž (komentor)
• Član povjerenstva: Frano Dulibić (predsjednik povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za povijest umjetnosti); Zagreb
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za kroatistiku); Zagreb
• Datum i država obrane: 2022-12-08, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Povijest umjetnosti; Povijest i teorija likovnih umjetnosti, arhitekture, urbanizma i vizualnih komunikacija
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Filologija; Kroatistika

Sažetak

Rad tematizira sponu likovnosti i Krleže počevši od biografskih elemenata u kojima se već očituje tendencija likovnim umjetnostima pa sve do likovnih studija u kojima je ta veza najizraženija. U analizi likovnokritičkih tekstova nastojao se iščitati njihov utjecaj na recepciju i valorizaciju suvremenih umjetničkih pojava odnosno umjetnika. U tekstu je također, sažeto prikazan pregled likovnih elemenata u Krležinom fikcionalnom opusu te je tematiziran sukob na književnoj ljevici u kojemu se Krleža profilirao kao stabilan zagovaratelj umjetničke autonomije. U drugome dijelu rada opisane su etape idejnog plana za prilagodbu teme projektnoj nastavi Likovne umjetnosti u srednjoj školi.

Sažetak (engleski)

This thesis thematizes the nexus between fine arts and Krleža, starting from biographical elements in which the tendency towards fine arts is already evident, right up to his art criticism work, in which this connection is most pronounced. In the analysis of art criticism texts, an attempt was made to read their influence on the reception and valorization of contemporary artistic phenomena and artists. It also also briefly presents an overview of artistic elements in Krleža's fictional oeuvre and discusses the conflict on the literary left in which Krleža profiled himself as a stable advocate of artistic autonomy The second part of the paper describes the stages of the conceptual plan for adapting the topic to the project teaching of Fine Arts in high school.

• Ključne riječi: Miroslav Krleža; likovna Kritika; projektna nastava; srednjoškolski predmet Likovna umjetnost
• Ključne riječi (engleski): Miroslav Krleža; art criticism; project education; secondary-school subject of visual arts
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:058142
• Studijski program: Naziv: Kroatistika; smjerovi: nastavnički (dvopredmetni); Smjer: nastavnički (dvopredmetni); Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti (mag. educ. philol. croat.)
• Studijski program: Naziv: Povijest umjetnosti (dvopredmetni); smjerovi: istraživački, nastavnički; Smjer: istraživački; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra povijesti umjetnosti (mag. hist. art.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2022-12-12 10:46:53