Språka på svenska - Språkbruk i en invandrarfamilj från det forna Jugoslavien

diplomski rad

• Naslov (hrvatski): Upotreba jezika u useljeničkoj obitelji iz bivše Jugoslavije
• Autor: Erna Hamzagić
• Mentor: Goranka Antunović (mentor)
• Mentor: Anđel Starčević (mentor)
• Član povjerenstva: Nina Šarić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Goranka Antunović (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Anđel Starčević (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za anglistiku); Zagreb
• Datum i država obrane: 2021-10-27, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Filologija; Germanistika

Sažetak

Uppsatsen fokuserar på språkkontakt hos två generationer i en invandrarfamilj som kom till Sverige från Bosnien och Hercegovina 1993. Alla generationernas förflutna undersöks, dvs. ankomsten av generationerna 1a och 1b till Sverige och generationen 2:s början på att lära sig bosniska. Genom intervjuer samlades in data om hur de som kom från Bosnien började lära sig svenska och anpassade sig till den nya miljön. Efter den historiska översikten beskrivs och analyseras ljudmaterialet som samlats... Više in under deltagande observation. Dominansdomäner, språkstörningar och andra språkfenomen som finns i informanternas tal kommenteras på grund av ljudmaterialet. Slutligen beskrivs de tre döttrarnas (dotter från generationen 1a och döttrar från generationen 1b) språkliga attityder och känslor av tillhörighet till en viss identitet, alt på grund av information som samlades genom en halvstrukturerad sociolingvistisk intervju. Sakrij dio sažetka

Sažetak (engleski)

The essay focuses on language contact in two generations of an immigrant family who came to Sweden from Bosnia and Herzegovina in 1993. The past of all generations is examined, i. e. the arrival of generations 1a and 1b to Sweden and the beginnings of the generation 2’s acquisition of Bosnian. Through interviews, data was collected on how those who came from Bosnia began to learn Swedish and adapted to the new environment. Following the historical overview, the audio material collected... Više during participant observation is described and analysed. Domains of language dominance, language interferences and other linguistic phenomena found in the informants' production are analysed based on the audio material. Finally, the linguistic attitudes of the three daughters (daughter from generation 1b and the two daughters of generation 2) and their feelings of belonging to a certain identity are described, based on information gathered through a semi-structured sociolinguistic interview. Sakrij dio sažetka

• Ključne riječi: fallstudie; språkkontakt; bosniska; svenska; identitet; språkinlärning; språkfenomen
• Ključne riječi (engleski): case study; language contact; Bosnian; Swedish; identity; language interference; linguistic phenomena
• Jezik: švedski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:144066
• Studijski program: Naziv: Švedski jezik i kultura (dvopredmetni); smjerovi: lingvistički, prevoditeljski; Smjer: lingvistički; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra švedskog jezika i kulture (mag. philol. suet.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2021-11-02 20:44:42