Grafike Albrechta Dürera i kreativno pisanje

diplomski rad

• Naslov: Grafike Albrechta Dürera i kreativno pisanje : Prijedlog integrirane nastave iz Njemačkog jezika i Likovne umjetnosti
• Naslov (engleski): Albrecht Dürer's Prints and Creative Writing : A Proposal for an Integrated Teaching in German Language and Visual Arts
• Autor: Nera Trstenjak
• Mentor: Irena Petrušić-Hluchy (komentor)
• Mentor: Jasmina Nestić (mentor)
• Član povjerenstva: Irena Petrušić-Hluchy (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Jasmina Nestić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Josipa Alviž (predsjednik povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za povijest umjetnosti); Zagreb
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za germanistiku); Zagreb
• Datum i država obrane: 2025-02-07, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Povijest umjetnosti; Povijest i teorija likovnih umjetnosti, arhitekture, urbanizma i vizualnih komunikacija
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Filologija; Germanistika

Sažetak

Cilj ovog diplomskog rada ukazati je na mogućnost povezivanja građe nastave iz predmeta Likovna umjetnost i Njemački jezik, kroz konkretan prijedlog nastavne jedinice. Kroz osobu i djelo Albrechta Dürera povezat će se umjetnost s jezikom u integriranom obliku nastavnog sata. Albrecht Dürer nije samo važan dio povijesti umjetnosti, nego je i važan dio njemačke kulture. Učenici će usvojiti nova znanja na području njemačke kulture i povijesti umjetnosti te će se kroz njegove grafike baviti... Više tehnikom, sadržajem i kompozicijom likovnog djela. Grafike Albrechta Dürera bit će temelj za kreativno pisanje u sklopu kojeg će učenici vježbati svoje vještine pisanja i govorenja na njemačkom jeziku. Kroz proces kreativnog pisanja dublje će se baviti sadržajem i načinom na koji je on prezentiran. Rad je podijeljen u dva dijela. U prvom dijelu iznijeti su podaci o životu i djelu Albrechta Dürera, njegovom doprinosu povijesti umjetnosti te važnosti njegovih grafika u kontekstu njemačke kulture. Također su obrađene relevantne metode podučavanja stranih jezika, s posebnim naglaskom na CLILiG model i kreativno pisanje kao odabranih pristupa. Drugi dio rada donosi praktičan prijedlog integrirane nastave, gdje se detaljno prikazuje kako se kroz specifične zadatke mogu ostvariti odgojno-obrazovni ishodi u oba predmeta. Kroz ovaj pristup učenici ne samo da usvajaju nova znanja, već razvijaju i dublje razumijevanje međuodnosa između stranog jezika i likovne umjetnosti. Sakrij dio sažetka

Sažetak (engleski)

The aim of this diploma thesis is to point out the possibility of connecting teaching material from the course Fine arts and German language, through a concrete proposal of the teaching unit, on Albrecht Dürer's life and work. Albrecht Dürer is not only an important part of art history, but also an important part of German culture. Students will acquire new knowledge in the field of German culture and art history and will deal with the technique, content and composition of work of art... Više through his graphics. Graphics of Albrecht Dürer will be the foundation for creative writing, within which students will practice their own writing and speaking skills in German. The paper is divided into two parts. In the first part, information about the life and work of Albrecht Dürer, his contribution to history of art and the importance of his graphics in the context of German culture will be presented. The second part of the paper presents a practical proposal of integrated classes, where it is shown in detail how educational outcomes can be achieved in both subjects through specific tasks. Through this approach, students not only acquire new knowledge, they also develop a deeper understanding of the relationship between a foreign language and visual arts. Sakrij dio sažetka

• Ključne riječi: Likovna umjetnost; Njemački jezik; Albrecht Dürer; apokalipsa; CLILiG metoda; kreativno pisanje; integrirana nastava
• Ključne riječi (engleski): Fine arts; German language; Albrecht Dürer; apocalypse; CLILiG method; creative writing; integrated teaching
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:792895
• Studijski program: Naziv: Germanistika (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, kulturološki, prevoditeljski; Smjer: nastavnički; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti (mag. philol. germ.)
• Studijski program: Naziv: Povijest umjetnosti (dvopredmetni); smjerovi: istraživački, nastavnički; Smjer: nastavnički; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije povijesti umjetnosti (mag. educ. hist. art.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2025-02-10 09:19:09