Završni radovi

: „Sportswashing” i sportska diplomacija :; Franjo Franić
Cilj ovoga rada jest prikazati razvoj fenomena „sportswashinga”, njegovu povijest i suvremene primjere. Autor pokazuje sličnosti i razlike sa sportskom diplomacijom, povezanost oba pojma sa konceptom meke moći te smješta fenomen u lokalni kontekst prikazujući i analizirajući slučaj NK Osijeka i gradnje novog nogometnog stadiona u Osijeku. Rad je teorijski i temelji se na prikazu relevantne znanstvene literature i medijskih izvještaja. U radu se pokazuje koliko su zapravo...

: „Sve izgleda nemoguće dok se ne ostvari” - Prelog kao Europski grad sporta 2019. godine; Tin Đudajek
Diplomski rad "„Sve izgleda nemoguće dok se ne ostvari” - Prelog kao Europski grad sporta 2019. godine" analizira i predstavlja Prelog kao europski grad sporta u Hrvatskoj kroz prizmu nagrade (titule) koju je osvojio 2019. godine. Rad ispituje političku pozadinu Preloga kao grada sporta kroz narative petero kazivača različitog stupnja involviranosti u sport i politiku grada Preloga, propitujući pritom, ne samo stavove kazivača o Prelogu kao gradu sporta, već i intrinzična...

: „Sveta Obitelj sa svetom Dorotejom“ iz kruga Polidora da Lanciana u privatnom vlasništvu u Zagrebu; Janko Matošević
Tema rada je dosad neistražena slika manjih dimenzija teme „Sveta Obitelj sa svetom Dorotejom" koja se nalazi u privatnom vlasništvu u Zagrebu. Slika je u radu obrađena kroz aspekt formalne i ikonografske analize te su izneseni podaci o njenom trenutnom stanju. Na temelju usporednih primjera slika je atribuirana slikarskom krugu Polidora da Lanciana (Lanciano, 1510./15. – Venecija, 1565.) te okvirno vremenski smještena u sredinu ili drugu polovicu 16. stoljeća. Slika je zatim...

: „Udruga za održivi razvoj Osejava“; Magdalena Medić Vranješ
Ovaj diplomski rad bavi se analizom Udruge za održivi razvoj Osejava i njenim utjecajem na lokalnu zajednicu grada Makarske. U radu se primjenjuju teorijske postavke antropologije rada te mjesta i prostora, s fokusom na volonterske akcije i aktivnosti udruge. Cilj je istražiti kako udruga doprinosi lokalnoj zajednici i kako njezino djelovanje utječe na prostorne promjene uzrokovane turizmom, glavnom djelatnošću grada Makarske. Terensko istraživanje uključivalo je polustrukturirane...

: „Uradi sam” kultura u školskim knjižnicama; Petra Maltarić
Školska je knjižnica informacijsko, kulturno i javno središte škole gdje se primjenjuju najsuvremenije metode i oblici u učenju i radu. Učenici usvajaju stečena iskustva kao dio svoje osobnosti i prenose ih u svoje životno okružje – uče kako učiti i kako znanje i vještine primjenjivati u životu. Školske knjižnice imaju bogatu i vrijednu tradiciju, no potrebe se učenika mijenjaju i zahtijevaju da se školska knjižnica razvija i da proširi svoje obrazovne usluge. U...

: „Viața la țară“ a lui Duiliu Zamfirescu în lumina curentelor literare din România la sfârşitul sec. XIX şi la începutul sec. XX; Sara Radušić
Literatura română la sfârşitul secolului al XIX-lea şi începutul al XX-lea a avut funcţia socială, adică literatura era influenţată de problematica social-politică în România. Funcţii noi au rezultat în curente literare noi, precum realismul. De asemenea, literatura din această perioadă a fost inspirată de Europa Occidentală şi de aceea ea a început tot mai mult să se întoarcă spre industralizarea şi urbanizarea. Pe de altă parte stă valorizarea...

: „Višejezičnost gradišćanskih Hrvata u Beču i srednjem Gradišću – formalno i neformalno učenje jezika i kulture“; Nives Stipić
U ovom radu istražuje se na koje načine formalnim i neformalnim učenjem stanovnici Beča i srednjeg Gradišća uče hrvatski i gradišćanskohrvatski jezik. Rad se temelji na terenskom istraživanju u Beču, polustrukturiranim intervjuima sa stanovnicima Beča i srednjeg Gradišća te analizi arhivskog gradiva u Hrvatskom centru u Beču. Pomoću teorijskih radova o jezičnom identitetu, radova o učenju jezika te svakodnevnom korištenju više jezika (hrvatski, gradišćanskohrvatski i...

: „Živjeli smo (kroz) Jabuku“: značenja gradskih prostora na primjeru Glazbenog kluba Jabuka; Ema Grgić
Polazeći od kulturnoantropološkog razumijevanja mjesta, u radu se istražuje kako su u zagrebački Glazbeni klub Jabuka, zatvoren 2020. godine, upisana sjećanja, iskustva, emocije i predodžbe koje su iz izgrađenog fizičkog prostora stvorile mjesto ispunjeno simboličkim značenjem. Analizom polustrukturiranih intervjua i Facebook grupe „Ne damo Jabuku!“ ispituje se kako su povijesna, prostorna, glazbena, interakcijska i vrijednosna dimenzija konstruirale identitet kluba te ga...

Paginacija