Paginacija

Primjena digitalizacije u izradi edukativnih igara
Primjena digitalizacije u izradi edukativnih igara
Višnja Levak
Napretkom tehnologije i sve širom uporabom digitalizacije velika količina analognog gradiva pretvara se u lako pretraživ i dostupan digitalni oblik, mrežno dostupan svim potencijalnim korisnicima. Digitalizacijom vrijedne građe (knjižničnih fundusa, arhiva, muzejskih zbirki i one drugih institucija u obliku teksta, slike, zvuka, pokretnih slika (filmova i videa), trodimenzionalnog oblika nekog objekta i prostora) otvorene su brojne mogućnosti na području edukacije. Između ostalog,...
Primjena digitalnog obrazovnog alata Kahoot! u nastavi informatike (i njegov utjecaj na postignuće obrazovnih ciljeva učenika)
Primjena digitalnog obrazovnog alata Kahoot! u nastavi informatike (i njegov utjecaj na postignuće obrazovnih ciljeva učenika)
Ariana Lovrenović
Cilj ovoga rada je analizirati i ustanoviti na koji način je moguće primijeniti digitalni obrazovni alat Kahoot! u nastavi informatike, utječe li ta primjena na postizanje propisanih obrazovnih ciljeva te ovise li postignuća o dijelu nastavnog sata kada je Kahoot! primijenjen. Stoga je u radu općenito objašnjen pojam tehnologije u nastavi kao nastavnog sredstva, pojam igrifikacije i njemu srodni pojmovi “učenje temeljeno na igri” i “ozbiljne igre”. Igrifikacija je...
Primjena e-Dnevnika u nastavi
Primjena e-Dnevnika u nastavi
Iva Šalamon
Suvremene tehnologije svakodnevno utječu na promjene i razvoj u društvu čime su zahvatile i odgojno obrazovni sustav. Imajući to u obziru, ovim radom pokušalo se približiti pojmu tehnologije u obrazovanju, promotriti informacijsko – komunikacijsku tehnologiju u obrazovanju koja uključuje nastavu, nastavnike, učenike, roditelje, SRCE i CARNet te primarno e-Dnevnik na kojem se rad temelji. Budući da se e-Dnevnik koristi već duži niz godina postoje iskustva u radu i korištenju...
Primjena ekološki osviještenih praksi u kontekstu urbanog prostora
Primjena ekološki osviještenih praksi u kontekstu urbanog prostora
Mateja Mačešić
U radu je riječ o praksama ljudske svakodnevice koje objedinjuju koncepte održivog razvoja i život u urbanim prostorima, točnije gradu Zagrebu. Kroz analize djelovanja na individualnoj i kolektivnoj razini, nastoje se definirati razni vrijednosni aspekti, poput emocionalnih i društvenih, kojima je u cilju potaknuti društvenu promjenu u vidu ekološke osvještenosti, te osobne i društvene dobrobiti. Oslanjajući se između ostalog na teorije antropologije svakodnevice, urbane...
Primjena etnološkog istraživanja u nastavi sociologije na primjeru kulturno - sportske manifestacije ,,Maraton lađa na Neretvi“
Primjena etnološkog istraživanja u nastavi sociologije na primjeru kulturno - sportske manifestacije ,,Maraton lađa na Neretvi“
Marija Valečić
Tema ovog diplomskog rada je Primjena etnološkog istraživanja u nastavi sociologije na primjeru kulturno - sportske manifestacije „Maraton lađa na Neretvi“. Ovo istraživanje predstavljeno je u obliku studije slučaja kulturne pojave Maratona lađa, te je primijenjena tehnika usporedne analize u okviru svakog koraka. Kroz rad dolazimo do odgovora na pitanje stvaranja i oblikovanja nove tradicije kroz oživljavanje neretvanske lađe, te na pitanje...
Primjena fotografije u arheološkoj dokumentaciji
Primjena fotografije u arheološkoj dokumentaciji
Nikolina Guštin
Ovaj diplomski rad istražuje primjenu fotografije u arheološkoj dokumentaciji, pružajući opsežan priručnik o povijesti, osnovama i digitalnom napretku ovog moćnog alata. Diplomski rad počinje praćenjem evolucije fotografije, od njezinih samih početaka do razvoja napredne fotografske tehnologije. Potom su obrađena temeljna načela arheološke fotografije, pokrivajući teme kao što su odabir opreme, osvjetljenje, kompozicija i kadriranje snimke. Također, obuhvaćena je i zračna...
Primjena glazbe u nastavi sociologije
Primjena glazbe u nastavi sociologije
Doris Ilić
U ovom diplomskom radu obrađujemo pitanje primjene glazbe i sličnih simboličkih materijala, odnosno, kulturnih proizvoda, u nastavi. S obzirom da je kulturu i simboličke materijale, odnosno materijale podložne interpretaciji, teško definirati i obrađivati, odlučili smo se primarno koristiti glazbu. Na početku rada navodimo važne pojmove za razumijevanje koncepta i hipoteza rada, poput definicija popularne glazbe i kratak pregled teme. Definirat ćemo što točno čini glazbu...
Primjena i opasnosti Internet of Bodies (IoB)
Primjena i opasnosti Internet of Bodies (IoB)
Karla Zadro
Kako se zdravstvena rješenja i pojačano promatranje ljudskog kretanja preklapaju s novim idejama Interneta stvari (engl. Internet of Things, IoT), nastalo je područje u razvoju koje povezuje Internet stvari s našim tijelom. Ime ove rastuće industrije je Internet tijela (engl. Internet of Bodies, IoB) koja prikuplja podatke ljudskih aktivnosti upotrebom različitih uređaja sa senzorskim mrežama koji se mogu ugraditi, progutati ili nositi na ljudskom tijelu. Jednom kad su podatci...
Primjena jezičnih znanja pri interpretaciji nepoznatog jezika – primjer španjolskog i portugalskog jezika
Primjena jezičnih znanja pri interpretaciji nepoznatog jezika – primjer španjolskog i portugalskog jezika
Sara Ladić
Ovaj rad bavi se tematikom primjene jezičnih znanja pri interpretaciji nepoznatog jezika, usredotočujući se na dva romanska jezika – španjolski i portugalski. Glavni cilj je istražiti kako utječe poznavanje španjolskog jezika na razumijevanje tekstova na portugalskom jeziku kao nepoznatom. Ovaj cilj posebno želi utvrditi koji će tipovi leksičkih jedinica olakšati ili otežati interpretaciju tekstova na nepoznatom jeziku te se želi dobiti uvid u metalingivistička ...
Primjena koncepta trećeg prostora na narodne knjižnice
Primjena koncepta trećeg prostora na narodne knjižnice
Beata Grobenski
Potreba za prilagodbom aktualnom digitalnom dobu dovela je hrvatske narodne knjižnice pred iskušenje hoće li i dalje uspjeti opstati pod etiketom neophodne, društveno korisne i kvalitetne informacijske ustanove. S obzirom na to da je većina traženih informacija u današnje doba građanima dostupna putem interneta bez posredovanja knjižnične usluge, sve manje građana odlazi u knjižnicu s ciljem pronalaska informacija. Knjižnice postaju mjesta okupljanja i interakcije lokalne...
Primjena konstruktivističkog poučavanja u srednjoškolskoj nastavi sociologije
Primjena konstruktivističkog poučavanja u srednjoškolskoj nastavi sociologije
Lucija Duk
Današnja je nastava u školi još uvijek usmjerena na nastavnika, postoji nepovezanost nastavnih sadržaja sa svakodnevnim znanjem i iskustvima učenika, učenici su na nastavi pasivni što zatim daje i lošije rezultate i nespremnost primjerenog odgovaranja na zahtjeve obrazovanja. No kako bi pružili primjer nastave koja se efikasno nosi sa ovim problemima u srednjoškolskoj nastavi sociologije može se primijeniti konstruktivističko učenje i poučavanje. U konstruktivističkoj nastavi...

Paginacija