Paginacija
-
-
Prilagodba nastave učenicima s oštećenjima sluha
-
Tea Eterović Predmet ovog diplomskog rada je uloga nastavnika u redovitim školama u prilagodbi nastave učenicima oštećena sluha. Većina školske populacije oštećena sluha pohađa redovite škole zahvaljujući razvoju medicine i tehnologije. Svaki od tih učenika ima specifične potrebe, ali neke potrebe su im zajedničke te zbog toga postoje smjernice za rad koje usmjeravaju nastavnike u radu s takvim učenicima. Teorijski dio rada predstavlja upravo specifičnosti rada s učenicima oštećena...
-
-
Prilagodba nastave učenicima s poteškoćama u Republici Hrvatskoj
-
Lucija Mandarić Razvojem znanosti u 21. stoljeću u fokus istraživanja ušle su poteškoće djece pri učenju. Osim fizičkih invaliditeta, sve više pažnje se posvećuje i kognitivnim oštećenjima različitih kognitivno-funkcionalnih razina. S obzirom na to, potrebno je i nastavne materijale prilagoditi na način da budu razumljivi svim učenicima. U radu će se definirati pojam učenika s poteškoćama, kao i popratna terminologija, zakonske odredbe koje uređuju odnos uključivanja učenika u...
-
-
Prilagodba razrednoga ozračja za integraciju djece s ADHD-om
-
Anita Guberac Cilj je ovoga istraživanja utvrditi i opisati važnost prilagodbe razrednoga ozračja u kontekstu osiguranja optimalnoga razvoja djeteta s ADHD-om. Korištena je kvalitativna metodologija. Sami podatci prikupljani su postupkom intervjuiranja osam magistri primarnoga obrazovanja. Dakle, korišteni su primarni podatci dobiveni iz polustrukturiranih intervjua. Dobiveni rezultati ukazuju na to kako ispitanice u svojemu radu ponajviše teže pružanju podrške, razumijevanja i empatije djeci s...
-
-
Prilog validaciji testa situacijske prosudbe za mjerenje aktivnog otvorenog mišljenja
-
Andrija Vrhovnik Aktivno otvoreno mišljenje predstavlja preskriptivni i normativni model dobrog mišljenja i donošenja odluka. Ono određuje da količina potrage za informacijama treba biti proporcionalna važnosti pitanja i otvorena prema mogućnostima različitima od onog koje prvotno preferiramo, a da pri tome samopouzdanje u odluku odražava količinu i kvalitetu učinjenog mišljenja. Postojeće mjere su se pokazale problematičnima za kvalitetan uvid u taj konstrukt. Nastavno na potrebu za...
-
-
Priming: the influence of life experience on semantic domains
-
Silvija Vrđuka The topic of this paper is the influence of one's life experience on semantic domains. More precisely, the the word association test will be used to try to show that the choice of a certain word out of one’s mental lexicon highly depends on their knowledge of the world and their life experience.
-
-
Primjena CEF gradivnih blokova u Hrvatskoj i EU
-
Dora Juras Gradivni blokovi osnovne su digitalne usluge infrastrukture koje pružaju temeljne predispozicije europskim projektima za prijenos digitalnih javnih usluga i osiguravanje interoperabilnosti informatičkih sustava među građanima i poslovnim subjektima na području EU. Gradivni blokovi dio su instrumenta za povezivanje Europe, odnosno CEF-a, točnije njegova telekomunikacijskog sektora koji omogućava stvaranje i implementaciju nacionalnih i prekograničnih digitalnih mreža i usluga u svrhu...
-
-
Primjena GPT-3 transformer modela za računalnu obradu jezika
-
Vito Balen Cilj ovoga rada bio je istražiti mogućnosti GPT-3 jezičnog modela na platformi GPT-3 Playground te istražiti kako kompanija OpenAI približava implementaciju umjetne inteligencije široj publici. U teorijskom dijelu rada analizirana je ljudska inteligencija i ponašanje u usporedbi s umjetnom inteligencijom i racionalnim ponašanjem. Prikazana je tehnologija transformer modela te način na koji se mijenja pristup računalnoj obradi prirodnih jezika. Prikazan je razvoj GPT modela od prve...
-
-
Primjena Moodle aktivnosti za učenje njemačkih neologizama
-
Anja Brnjaković Online sustavi za učenje primjenjuju se u svrhu edukacije širom svijeta, a u današnje je vrijeme koncept e-učenja dobio znatno na popularnosti. Bitno je da ponuđeni alati za učenje elektroničkim putem budu korišteni u njihovom punom potencijalu. Cilj je ovog završnog rada prikazati uporabu aktivnosti online sustava za učenje kroz različite mogućnosti prikaza znanja i informacija, te kako se Moodle može iskoristiti za učenje njemačkih neologizama, primjenjujući pri tome znanje...
-
-
Primjena agenta za razgovor u ugostiteljskom poduzeću sa svrhom razvoja korisničke usluge
-
Jurica Vukašinović Danas se sve više koristi tehnologija kako bi se poboljšao način poslovanja raznih poduzeća. Stoga je važno unaprijediti i iskoristiti takvu tehnologiju u cilju unapređenja poslovanja. Iako se chatbot, tj. agent za razgovor može implementirati u bilo koje poduzeće koje se oslanja na komunikaciju s korisnicima, u radu će se fokusirati na ugostiteljske oblike poslovanja. U teorijskom dijelu rada ukratko su prikazati elementi poslovnog informacijskog sustava i pojam agenta za...
-
-
Primjena alata dubokog učenja za prepoznavanje lica
-
Karmen Santini Cilj ovog rada bio je prikazati postupak treniranja, prepoznavanja i zamjene lica primjenom alata za duboko učenje, koje predstavljaju najsuvremeniji pristup u području umjetne inteligencije i primjena neuronskih mreža prilikom učenja i definiranja lica, te ukazati na potencijalne stvarne prijetnje korištenja takve tehnologije, ali i pozitivne strane.
Rad se sastoji od teorijskog i praktičnog dijela. U teorijskom dijelu definirani su pojmovi strojno učenje i duboko učenje i...
-
-
Primjena blockchain tehnologija u nefinancijske svrhe
-
Ivan Cota Prva primjena blockchain tehnologije je bila financijske prirode, kada je stvorena prva kriptovaluta - Bitcoin. Istraživanjem tehnologija distribuiranih knjiga (DLT) i njihovom nadogradnjom, osim novih kriptovaluta javljaju se i druge primjene blockchaina. Svugdje gdje se barata sa puno kratkih zapisa koje nalikuju transakcijama, blockchain se pokazuje kao izvrsno rješenje jer je siguran, robustan i podatke sprema na način da postaju nepromjenjivi. Kroz nekoliko primjera se daje naslutiti...
-
-
Primjena dentalne procjene dobi u migracijskim procesima
-
Mateja Marčun U ovom radu riječ je o ulozi dentalne procjene dobi u migracijskim procesima. U okviru tih procesa, metode dentalne procjene dobi najviše se upotrebljavaju za utvrđivanje punoljetnosti. To je važno jer svaka zemlja drugačije tretira maloljetnike i punoljetnike, a migranti u većini slučajeva nemaju pravovaljanu dokumentaciju. Prema najnovijim istraživanja došlo je do izmjena u korištenju dentalnih metoda. Pa tako najkorištenije metode jesu Demirjianova, Al Qahtanieva i Thevissenova...
Paginacija
