Primjer radioničke nastave na temu stvaralaštva Josepha Beuysa

diplomski rad

• Naslov: Primjer radioničke nastave na temu stvaralaštva Josepha Beuysa : povezivanje sadržaja Likovne umjetnosti i Njemačkoga jezika u knjižnici Goethe-Instituta u Zagrebu
• Naslov (engleski): An example of a workshop on the subject of the creativity of Joseph Beuys : connecting the contents of Fine Art and the German language in the library of the Goethe-Institut in Zagreb
• Autor: Kristina Agostini Bastašić
• Mentor: Marija Lütze-Miculinić (mentor)
• Mentor: Josipa Alviž (mentor)
• Član povjerenstva: Aleksandra Ščukanec (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marija Lütze-Miculinić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Josipa Alviž (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za germanistiku); Zagreb
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za povijest umjetnosti); Zagreb
• Datum i država obrane: 2023-02-27, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Interdisciplinarne humanističke znanosti; Metodike nastavnih predmeta humanističkih znanosti

Sažetak

U ovom se diplomskom radu donosi prijedlog radioničke nastave s temom umjetnosti Josepha Beuysa. Radionica je zamišljena kao izvannastavna aktivnost u trajanju od dva školska sata u knjižnici Goethe-Instituta u Zagrebu. Radionica je namijenjena učenicima na A2 i B1 razini znanja njemačkog jezika osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta. U radu se iznosi važnost izvannastavih mjesta za učenje te njihovo uklapanje u predmetni kurikulum predmeta Likovna umjetnost i Njemački jezik. Detaljno se izlažu dva primjera radioničke nastave: jedan za A2 razinu znanja njemačkog jezika, a drugi za B1 razinu znanja njemačkog jezika. Tijekom trajanja radioničke nastave naglasak je na samostalnom učeničkom radu, kontaktu s reprodukcijama umjetničkih djela, kao i na korištenju interaktivnih aktivnosti te vođenog promatranja likovnog djela kako bi učenici došli do zaključaka. Radionička nastava završava predstavljanjem učeničkih radova.

Sažetak (engleski)

This final thesis presents a proposal for a workshop on the art of Joseph Beuys. The workshop is designed as an extracurricular activity lasting 90 minutes in the library of the Goethe-Institut in Zagreb. The workshop is intended for students at the A2 and B1 level of knowledge of the German language of primary and secondary school age. The paper presents the importance of extracurricular places for learning and their integration into the subject curriculum of Visual Arts and German Language. Two examples of workshop are presented in detail: one for the A2 level of German language knowledge, and the other for the B1 level of German language knowledge. During the course of the workshop, the emphasis is on independent student work, contact with reproductions of works of art, as well as the use of interactive activities and guided observation of the work of art so that the students reach conclusions. The workshop ends with the presentation of student works.

• Ključne riječi: Joseph Beuys; radionička nastava; srednjoškolski predmeti Likovna umjetnost i Njemački jezik; izvannastavna mjesta za učenje; Goethe-Institut Kroatien
• Ključne riječi (engleski): Joseph Beuys; workshops; Highschool subjects Visual Arts and German Language; extracurricular places for learning; Goethe-Institut Kroatien
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:939449
• Studijski program: Naziv: Germanistika (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, kulturološki, prevoditeljski; Smjer: nastavnički; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti (mag. educ. philol. germ.)
• Studijski program: Naziv: Povijest umjetnosti (dvopredmetni); smjerovi: istraživački, nastavnički; Smjer: nastavnički; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije povijesti umjetnosti (mag. educ. hist. art.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2023-04-03 11:21:17