diplomski rad
Mnemotécnicas como estrategia de aprendizaje del vocabulario de español como lengua extranjera

Tomorad, Ema
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za romanistiku

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Tomorad, E. (2022). Mnemotécnicas como estrategia de aprendizaje del vocabulario de español como lengua extranjera (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:205126

Tomorad, Ema. "Mnemotécnicas como estrategia de aprendizaje del vocabulario de español como lengua extranjera." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:205126

Tomorad, Ema. "Mnemotécnicas como estrategia de aprendizaje del vocabulario de español como lengua extranjera." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:205126

Tomorad, E. (2022). 'Mnemotécnicas como estrategia de aprendizaje del vocabulario de español como lengua extranjera', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 12.02.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:205126

Tomorad E. Mnemotécnicas como estrategia de aprendizaje del vocabulario de español como lengua extranjera [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2022 [pristupljeno 12.02.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:205126

E. Tomorad, "Mnemotécnicas como estrategia de aprendizaje del vocabulario de español como lengua extranjera", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:205126

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