Stručno usavršavanje i napredovanje u knjižničarskoj struci

diplomski rad

• Naslov: Stručno usavršavanje i napredovanje u knjižničarskoj struci : istraživanje provedeno u zagrebačkim narodnim knjižnicama
• Naslov (engleski): Professional perfecting and advancing in librarianship : research conducted in the Zagreb City Libraries
• Autor: Davor Tonklin
• Mentor: Ana Barbarić (mentor)
• Član povjerenstva: Ivana Hebrang Grgić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marko Pavlovski (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Ana Barbarić (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti); Zagreb
• Datum i država obrane: 2019-07-11, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Informacijske i komunikacijske znanosti; Knjižničarstvo

Sažetak

Rad pruža uvid u nastanak i razvoj knjižničarske struke – od formalnog i neformalnog obrazovanja, preko zakonske regulative kojom se definira stručno usavršavanje i napredovanje pa do praktičnih izazova s kojima se svakodnevno susreću pripravnici knjižničarske struke.
Rezultati anketnih upitnika, koje su ispunjavali pripravnici zagrebačkimh narodnih knjižnica, ukazuju da ispitanici imaju jasnu viziju svog razvoja u struci, unatoč problemima u struci i izvan struke, a koji mogu poslužiti kao smjernice za njen razvoj i zaštitu u budućnosti.

Sažetak (engleski)

This thesis provides an insight into the emergence and development of librarianship – from formal and informal education, through law regulation which defines professional development and progression to the practical challenges which daily encounter librarianship trainees.
The results of survey questionnaire that is filled in by the librarianship trainees from Zagreb City Libraries reveal that the research participants have a clear vision of their career development, despite problems inside and outside the profession and which can serve as guidelines for its development and protection in the future.

• Ključne riječi: stručno usavršavanje knjižničara; knjižničarske kompetencije; cjeloživotno učenje knjižničara
• Ključne riječi (engleski): professional development of librarians; library competences; lifelong learning of librarians
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:588323
• Studijski program: Naziv: Informacijske znanosti; smjerovi: Bibliotekarstvo; Smjer: Bibliotekarstvo; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra bibliotekarstva (mag. bibl.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Javna napomena: Izvanredni studij
• Datum i vrijeme pohrane: 2019-08-16 13:32:14