Лингвистический анализ аудиовизуального перевода русского анимационного сериала «Три кота» на хорватский язык

diplomski rad

• Naslov (hrvatski): Lingvistička analiza audiovizualnoga prijevoda ruskoga animiranog serijala "Tri kota" na hrvatski jezik
• Naslov (engleski): Linguistic analysis of the audiovisual translation of the Russian animated series „Kid-E-Cats“ into Croatian language
• Autor: Matea Krnić
• Mentor: Branka Barčot (mentor)
• Član povjerenstva: Sanja Drljača Magić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Anita Hrnjak (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za istočnoslavenske jezike i književnosti); Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-04-05, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Filologija; Slavistika

Sažetak

Ovaj rad posvećen je analizi animirane serije Tri mace (rus. Три кота) s ruskog na hrvatski jezik
posredstvom engleskoga. Rad je podijeljen na dva dijela. Prvi je dio teorijski te su u njemu
objašnjeni opća teorija prijevoda i audiovizualni prijevod kao poseban tip prijevoda. Također su
istaknuta i najvažnija obilježja audiovizualnog prijevoda te njegovih vrsta, ali i značaj koji
audiovizualni prijevod ima u današnjem svijetu. Drugi dio rada temelji se na analizi spomenute
animirane serije. Analiza je provedena usporedbom triju transkripata, odnosno usporedbom ruskog
izvornika i prijevoda na engleski i hrvatski jezik. Poseban je naglasak stavljen na prijevod vlastitih
imena glavnih junaka, kao i na naslove animirane serije u prvoj i drugoj sezoni, ali i na naslove
pojedinih zasebnih epizoda. Osim toga, donose se i analize kulturnih realija, frazema, igre riječi te
prijevodnih transformacija. Svaki od navedenih elemenata za prevoditelja predstavlja poseban
izazov. Stoga prijevodu treba pristupiti veoma oprezno i stručno. U radu se postavlja pitanje koliko
je hrvatski prijevod uopće vjeran ruskomu originalu, budući da je već na početku analize uočeno
da je na njega u velikoj mjeri utjecao engleski prijevod. Drugim riječima, pokušava se utvrditi
koliko se jezičnih elemenata pri takvom prijevodu izgubilo na putu od ruskog izvornika do
hrvatskog gledatelja, i je li uporaba engleskog prijevoda u ulozi izvornika utjecala na kvalitetu
animirane serije u hrvatskoj verziji. Na osnovi toga, u ovom se radu donosi evaluacija prijevoda te
se predlažu rješenja za pojedine slučajeve. Rad se zaključuje komentarom o prijevodu animirane
serije u cjeline te se daje mišljenje o utjecaju jezika posrednika na hrvatsku inačicu prijevoda.

• Ključne riječi: opća teorija prijevoda; audiovizualni prijevod; sinkronizacija; ekvivalentnost; animirana serija; jezik posrednik; vlastitа imena; kulturna realija; frazem; igra riječi; prijevodna transformacija
• Ključne riječi (ruski): общая теория перевода; аудиовизуальный перевод; дублирование; эквивалентность; анимационный сериал; язык-посредник; имена собственные; культурная реалия; фразеологизм; игра слов; переводческая трансформация
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:417408
• Studijski program: Naziv: Ruski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, prevoditeljski; Smjer: prevoditeljski; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra rusistike (mag. philol. russ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-09-25 11:38:31