Pages
-
-
XLV. govor sv. Grgura Nazijanskog u latinskom prijevodu Nikole Petrovića
-
Marta Kontić Cilj rada bio je prije svega prijepis, a usto i kontekstualna obrada i analiza XLV. govora ("Εἰς τὸ ἅγιον Πάσχα") sv. Grgura Nazijanskog (4. st.) u latinskom prijevodu korčulanskoga humanista Nikole Petrovića (15./16. st.). Rad obuhvaća životopise obojice autora, osvrće se na njihov književni rad i donosi kratku bilješku o sadržaju samoga govora. Analizirane su stilske i jezične osobitosti Petrovićeva prijevoda te tehnike kojima se koristio prilikom prevođenja, a...
-
-
You know, I mean: A Corpus Study of English Verbs of Cognition as Pragmatic Markers in Spoken Academic English Discourse
-
Marta Bušelić The thesis explores using the cognition verbs know and mean in pragmatic markers you know and I mean in spoken academic discourse. For this purpose, the first part of the thesis is dedicated to discussing the notion of pragmatic markers and resolving the terminological issues of discourse markers versus pragmatic markers. Next, the class of cognition verbs is presented regarding especially its grammaticalisation and pragmaticisation with their specificity in representing mental processes....
-
-
YouTube kao digitalna banka sadržaja
-
Damir Sirković U ovom radu bit će pojašnjen rad YouTubeovog algoritma za distribuciju i promociju sadržaja
te način na koji se korisniku prikazuje i predlaže određeni sadržaj. Algoritam za distribuciju
integralan je dio YouTubea koji mu omogućuje da funkcionira kao digitalna banka sadržaja,
te da taj sadržaj automatizacijom proslijeđuje korisnicima. U uvodnom dijelu razmatraju se
povijest YouTubea, nastanak algoritma te princip njegova rada. Središnji dio rada bazira se
na obradi...
-
-
Young YouTubers: Multimodality and Language Variety
-
Petra Nizek The usage of the English language among the young speakers of other languages is often debated and discussed. This paper explores the usage of the English language in YouTube videos made by four young Croatian YouTubers. The goal of the paper is to show that the English language usage in this context can be explained through the concept of the community of practice and its three criteria: mutual engagement, joint enterprise, and shared repertoire. The analysis of twenty-four videos in total...
-
-
Yōkai Kaidō kao dio turističke ponude Ōboke kanjona otoka Shikoku - perspektiva lokalne zajednice
-
Marija Lakić Cilj ovog rada je predstaviti, analizirati i interpretirati lokalnu zajednicu kroz Yōkai Kaidō kao kreativni turistički projekt koji je zajednica pokrenula, osmislila, izradila i kojeg samostalno održava. Kritičkim osvrtom na literaturu, odlaskom na terensko istraživanje i polustrukturiranim intervjuom s glavnim organizatorima, opisan je nastanak, tematika, uzroci, posljedice i potencijal ovog eksperimentalnog projekta. Karakteristike lokalne zajednice i način života je oslikan kroz...
-
-
Za ili protiv života na selu?
-
Tihana Kuzmić Odlazak mladih sa sela predstavlja veliki problem za egzistenciju hrvatskih sela. Smanjenje broja mladih u seoskom stanovništvu uzrokuje senilizaciju stanovništva i postepeno propadanje sela. Odlazak visokoobrazovanog stanovništva još više pogoršava socio-demografsku sliku seoske populacije. U ovom radu prikazali smo rezultate istraživanja koje je provedeno 2020. godine na uzorku studenata 6 fakulteta Sveučilišta u Zagrebu. Cilj istraživanja je utvrditi žele li se studenti nakon...
-
-
Zabranjeni, rizični i strašni, simbolički i stvarni prostori djetinjstva
-
Maja Popinjač Ovaj rad za cilj ima predstaviti, analizirati i protumačiti simboličke i stvarne prostore koje odrasli ili djeca smatraju zabranjenima, rizičnima i strašnima s ciljem reprodukcije ideje suvremenog djetinjstva. U radu se propituju načini na koji se takvi prostori konstruiraju te odnos djece i odraslih prema njima. Fokus je stavljen na načine kontrole i discipliniranja djece zastrašivanjem. Tematski okvir rada predstavljaju pitanja vezana uz sama metodološka polazišta, zatim pitanja o...
-
-
Zadovoljstvo korištenjem slušnih pomagala
-
Ana Matijašević Cilj ovog istraživanja bio je ispitati zadovoljstvo korištenjem slušnog pomagala s obzirom na učestalost korištenja slušnih pomagala i korist od nošenja slušnog pomagala te utvrditi odnos komunikacijskih navika korisnika slušnih pomagala i zadovoljstva korištenjem slušnog pomagala.
U istraživanju je sudjelovalo 22 punoljetnih korisnika slušnih pomagala (klasičnih slušnih pomagala i umjetne pužnice) koji su ispunili online upitnik. Ispitanci su ispunili Upitnik skraćeni...
-
-
Zadovoljstvo osoba treće životne dobi slobodnovremenskim aktivnostima u domovima umirovljenika
-
Dijana Pavliček Značajan dio današnjeg društva čine tzv. osobe treće životne dobi. Nakon umirovljenja nerijetko dolazi do institucionalizacije i odlaska u domove za starije i nemoćne te samim time i povećanja količine slobodnog vremena. Cilj provedenog istraživanja u ovome radu je usporediti aktivnosti slobodnog vremena i ispitati zadovoljstvo korisnika istima u tri doma za starije i nemoćne osobe na području Požeško-slavonske županije. Istraživanje je provedeno na prigodnom uzorku (N=119)....
-
-
Zadovoljstvo romantičnom vezom kod mladih odraslih
-
Nikolina Leverić Romantični odnosi centralni su dio života mladih odraslih. Zbog toga je važno kontinuirano ispitivati kako različiti aspekti partnerskog odnosa doprinose njegovom zadovoljstvu. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati ulogu privrženosti, iskazivanja naklonosti i antagonizma te responzivnosti partnera u objašnjenju zadovoljstva romantičnom vezom. U istraživanju je sudjelovalo 436 ispitanika koji su u romantičnom odnosu minimalno 6 mjeseci i dobi između 18 i 30 godina. Sudionici su...
-
-
Zadovoljstvo studenata Filozofskog fakulteta u Zagrebu sustavom za e-učenje Omega
-
Lana Topolovac Diplomski rad sastoji se od dva dijela. Prvi dio je teorijski dio koji govori o učenju na daljinu i razvoju e-učenja. Elektroničko učenje je oblik učenja u kojem se koriste informacijske i komunikacijske tehnologije kako bi olakšale sam proces učenja. Kako bi se takav oblik učenja lakše provodilo osmišljeni su sustavi za e-učenje. Kako bih došli do spoznaje termina e-učenje, potrebno je upoznati se s poviješću i razvojem učenja na daljinu, te time što je dovelo do napretka...
Pages
