Završni radovi

: Impact of sentence length on machine translation quality; Katharina Matić
Neural machine translation (NMT), a relatively new language technology, has quickly taken over the place statistical machine translation models held as the most widely used machine translation method. But while it has many advantages in comparison to previously used methods, it also has its limitations, especially when it comes to translating long sentences. This paper examines machine translations in both directions of translation for the Croatian-English language pair, to find out...

: Imperativnost u reklamnom diskursu hrvatskog, mađarskog i slovenskog jezika; Vanja Brkić
Rad je posvećen analizi kategorije imperativnosti u reklamnom diskursu na hrvatskom, mađarskom i slovenskom jeziku, a organiziran je u osam tematskih cjelina. U prvoj cjelini utvrđuju se razlike između imperativnosti kao pragmatičke kategorije te imperativa kao gramatičke kategorije određene formalnim kriterijima. Nadalje, utvrđuje se njihova povezanost s direktivnošću i govornim činovima. U drugoj cjelini rada predstavljena su temeljna obilježja reklamnog diskursa te njegov...

: Implementacija aplikacije Duolingo u nastavu češkog jezika; Lana Matotek
Ovaj rad bavi se analizom Duolinga, danas najpopularnije aplikacije za učenje jezika, te mogućnosti njegove implementacije u nastavu češkog jezika. Uz to, ispituju se mišljenja studenata češkog jezika o zadovoljstvu aplikacijom te njihova spremnost za uključivanje iste u sklopu nastave. Rad je podijeljen u dva dijela: teorijski i istraživački dio. U teorijskom dijelu rada pruža se pregled dosadašnjih istraživanja o upotrebi medija u nastavi, učinkovitosti aplikacija za učenje...

: Implementacija obrazovnih sadržaja europskih arhiva u predmetni kurikulum Povijesti za osnovne škole u Republici Hrvatskoj; Mario Katić
Arhivska pedagogija je mlada disciplina koja za svoj cilj ima obraditi, pripremiti i prezentirati arhivsko gradivo kao obrazovni sadržaj koji će biti namijenjen korisnicima različite dobi. Analizom sadržaja mrežnih stranica europskih arhiva utvrđeno je koji arhivi nude besplatne obrazovne sadržaje na internetu i kako ih predstavljaju. Izabrani su dobri primjeri koji su pogodni za učenje o arhivu, povijesnim izvorima i načinu učenja povijesti te su uvršteni u predmetni kurikulum...

: Implementacija tehnologija za pomoć slabovidnim osobama u programskom jeziku Python; Fran Barić
U ovom radu proučeno je kako napraviti da Python program bude pristupačan osobama s oštećenjem vida kroz implementaciju tehnologija poput računalnog prepoznavanja govora i računalne sinteze govora u samom kodu programa. Ponajprije je utvrđeno koje su mogućnosti trenutno dostupne slabovidnim i slijepim osobama pri korištenju Pythona i programa izrađenih u Pythonu. Zatim se definiralo računalno prepoznavanja govora, računalna sinteza govora i druge tehnologije odabrane za...

: Implicitne pedagogije učitelja osnovne škole - studija slučaja; Veronika Razum
Osobne teorije o odgoju i obrazovanju koje su nastale pod utjecajem iskustva, sustava vrijednosti i stavova nazivamo implicitnim pedagogijama. Implicitne pedagogije imaju velik utjecaj na rad učitelja u razredu, a često su u proturječju s eksplicitnim pedagogijama, koje su propisane zakonskim regulativama i dokumentima. Iako eksplicitne i implicitne pedagogije nikada neće biti u potpunosti izjednačene, jer na razvoj implicitnih pedagogija utječu osobna iskustva, učitelji često nisu...

: Implicitno dobivanje masovne podrške u učenju i analizi jezika; Marta Roca
U današnjem digitalnom okruženju korištenje tehnologije pruža jednostavniji, jeftiniji i ubrzaniji pristup rješavanju različitih izazova. Proces masovne podrške omogućio je pojedincima ili organizacijama da u najkraćem vremenskom periodu dođu do potrebnog znanja, dobara i usluga uz minimalni financijski trošak. Veliki odaziv javnosti stvorio je temelje za daljnji razvoj različitih tipova masovne podrške koji se razlikuju po traženim uslugama. Među značajnim uslugama...

: Indijski epovi Rāmāyaṇa i Mahābhārata kao vjersko uporište – s osvrtom na paralele s pričama iz Biblije; Ana Rašić
Tema su ovoga diplomskog rada indijski epovi Rāmāyaṇa i Mahābhārata kao vjersko uporište. Zbog njihove popularnosti promotrit ćemo njihov utjecaj s vjerskog aspekta. Osnovna ideja ovoga rada je usporedba pojedinih dijelova Mahābhārate i Rāmāyaṇe s biblijskim pričama čiji je značaj u kršćanskoj zajednici izniman. Osim toga, pokušat ćemo pojasniti kakva je bila uloga epova kroz indijsku povijest i što su oni zapravo predstavljali ljudima. Prvo ćemo izložiti kratki...

: Indira Gandhi: politički utjecaj u Indiji; Magdalena Kukić
Rad se bavi usponom i padom političke karijere prve žene koja je obnašala premijersku dužnost u Indiji, Indire Gandhi te prikazom niza političkih poteza koje je donijela kako bi što duže zadržala vlast, ali i analizom nekih od najvažnijih i najkontroverznijih zakona koje je donijela za vrijeme svojih mandata. Indira Gandhi bila je kći prvog indijskog premijera Jawaharlala Nehrua, istaknutog vođe Indijskog nacionalnog kongresa tijekom borbe za nezavisnost Indije. Kao domaćica u...

: Indirect Speech Acts with AI Assistants; Marin Špiranec
As artificial intelligence technology is becoming increasingly advanced, the line between natural speech and computer-generated speech is starting to blur. Machines are starting to comprehend nuances in conversation and read between the lines. One of the more complex abilities of natural language is the possibility of saying one thing, but mean something else entirely. As AI assistants, i. e. personal virtual assistants, are made to help users with increasingly advanced tasks and speak to...

: Individual Unmasked: Bilingualism and Metaphorical Competence; Ivona Vasiljević
In spite of its numerous interpretations, the concept of creativity indubitably remains in close relation with that of metaphor as both notions appear to be heavily reliant on our ability to generate novel and/or original ideas and connections between concepts. Thus, this rather interesting relationship became the subject of a number of different studies, among which those of creative metaphoric competence, a relatively novel notion defined as the ability to connect two seemingly unrelated...

: Individualizirani pristup učenicima s govorno-jezičnim teškoćama u osnovnoškolskoj nastavi; Nikolina Jozić
Cilj ovog diplomskog rada bio je istražiti individualizirani pristup učeniku s disleksijom u osnovnoškolskoj nastavi, s naglaskom na postupke koje učitelji provode u skladu s potrebama učenika. Istraživanje je provedeno kroz tri ključne perspektive: učeničke, nastavničke i roditeljske, kako bi se dobila sveobuhvatna slika o implementaciji individualizirane nastave učeniku s disleksijom. Korištena je istraživačka strategija studije slučaja, pri čemu su sudionici istraživanja...

Pages