Взаимосвязь мотивационных характеристик учащихся и учебного многоязычия в изучении русского языка

master's thesis

• Title (english): The relationship between students’ motivational characteristics and individual multilingualism in the process of russian language learning
• Author: Marin Dolfić
• Mentor: Marina Jajić Novogradec (mentor)
• Committee member: Željka Čelić (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Tetyana Fuderer (član povjerenstva)
• Committee member: Marina Jajić Novogradec (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Humanities and Social Sciences; (Department of East Slavic languages and literatures); Zagreb
• Defense date and country: 2022-11-24, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: SOCIAL SCIENCES; Psychology; School Psychology and the Psychology of Education
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: SOCIAL SCIENCES; Pedagogy; School Pedagogy
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: HUMANISTIC SCIENCES; Philology; Slavic Studies

Abstract

U ovom diplomskom radu istražuje se odnos motivacije i višejezičnosti u učenju ruskog jezika. Ispituju se motivacijske značajke učenika prvog i drugog razreda II. gimnazije u Zagrebu i njihova višejezičnost, kako bi se definirao njihov odnos. Prvi dio rada donosi teorijski pregled i objašnjenja pojmova. Govori se o motivaciji za učenje stranih jezika te raznim oblicima pojavljivanja integrativne i instrumentalne motivacije. Predstavljena je i klasifikacija motiva koji tvore motivacijsku strukturu. Navode se primjeri istraživanja motivacije za ruski ali i ostale svjetske jezike. Zatim se govori o višejezičnosti, njenim oblicima i važnosti poučavanja u višejezičnom kontekstu. U drugom istraživačkom dijelu rada prikazuje se obrada rezultata istraživanja provedenog na učenicima ruskoga kao stranog jezika (N=22). Uz ciljeve i metodologiju prikazuju se rezultati istraživanja koji su pokazali kako učenici većinom biraju ruski jezik iz ljubavi prema ruskoj kulturi ili prema samom jeziku ili jezicima općenito. Na kraju se sažimaju glavne ideje rada i daju smjernice za daljnja istraživanja u sličnom kontekstu.

• Keywords: ruski jezik; integrativna motivacija; instrumentalna motivacija; višejezičnost
• Keywords (russian): русский язык; интегративная мотивация; инструментальная мотивация; многоязычие
• Language: russian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:873238
• Study programme: Title: Russian Language and Literature (double major); specializations in: Teaching, Translation; Course: Teaching; Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra edukacije rusistike (magistar/magistra edukacije rusistike)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2022-11-28 08:48:04