Pages
-
-
Doživljaj grada Zagreba u feljtonima i u suvremenom življenom iskustvu
-
Lea Biličić Cilj je ovoga interdisciplinarnog rada komparativno istražiti, analizirati i protumačiti odnos
književnog poimanja grada Zagreba i suvremenog doživljaja određenih zagrebačkih lokacija
i okolnosti. Polazeći od fenomenološkog pristupa te teorijskih postavki urbane i književne
antropologije, u radu se analiziraju feljtoni kao tekstualni doživljaji grada, koji se putem
afektivnih opisa gradskoga prostora kompariraju s današnjim iskustvom grada u
svakodnevici....
-
-
Doživljaj i iskustvo Krakova i Zagreba iz ženske perspektive
-
Marija Tkalec U ovom se diplomskom radu istražuje doživljaj i iskustvo Krakova i Zagreba iz ženske perspektive. Ciljana publika za ovo istraživanja su mlade studentice koje studiraju u Krakovu ili Zagrebu. Ispituje se njihov subjektivni osjećaj sigurnosti u javnim prostorima Krakova i Zagreba, tijekom obavljanja raznih aktivnosti kao i u raznim situacijama. Također se ispituje kako mlađe studentice Krakova i Zagreba doživljavaju sigurnosti, odnosno ugroženost drugih društvenih grupa kao što su...
-
-
Dramatizacija kao sredstvo učenja i poučavanja u nastavi sociologije
-
Marija Štimac Cilj ovog rada je predstaviti dramatizaciju u obliku igre uloga, kao oblik učenja i poučavanja u nastavi sociologije. Nastojimo provjeriti u kojoj je mjeri učenje i poučavanje pomoću igre uloga ostvarivo te u kojoj mjeri takav pedagoški model pridonosi razumijevanju klasičnih socioloških koncepata, kao što je u ovom slučaju teorija samoubojstva prema Émileu Durkheimu. Rad je podijeljen na više cjelina, no ističu se dvije, najveće cjeline: teorijska (didaktičko-pedagoška,...
-
-
Dramaöverättning
-
Žana Vuković U ovom seminarskom radu bavila sam se proučavanjem prevođenja te prevođenja na temelju drame ”Fröken Julie” Augusta Strindberga, i njezinog hrvatskog prijevoda, ”Gospođica Julija”. Najprije sam kratko proučila prevođenje teksta općenito, razlikujući ga od interpretacije teksta. Zatim sam posvetila pažnju prijevodnim procesima, koji su i što ih razlikuje jedne od drugih, s fokusom na dva glavna aspekta – je li fokus na jeziku s kojeg se prevodi ili na jeziku na koji se...
-
-
Dramski palimpsesti: aspekti tekstualnosti u dramama Toma Stopparda i problemi njihove recepcije
-
Nina Matošević Ovaj rad zamišljen je kao pokušaj novog pristupa aspektima intertekstualnosti i metateatra u dramama britanskog dramatičara Toma Stopparda. Rad se bavi analizom triju odabranih Stoppardovih drama, Rosencrantz i Guildenstern su mrtvi (1966.), Travestije (1974.) i Prava stvar (1982.), sa svrhom identifikacije i usporedbe pet aspekata transtekstualnosti prema teorijskom modelu Gérarda Genettea. Cilj ovog rada jest prije svega odrediti koliko su i na koji način aspekti intertekstualnosti,...
-
-
Dramsko stvaralaštvo Petra Karvaša u kontekstu društveno-političkih zbivanja u Čehoslovačkoj
-
Iva Šarić Peter Karvaš bio je jedan od najproduktivnijih slovačkih autora druge polovice 20. stoljeća. Pisao je članke, prozu, teorijska djela i drame. Većinu dramskih djela napisao je duhu postmodernizma, inspiriran djelima stranih autora, oslanjajući se na dotadašnju slovačku književnu tradiciju. Među njegove najpoznatije drame ubrajaju se Polnočná omša, Antigona a ti druhí, Veľká parochňa i Absolútny zákaz. Karvaševe drame nastale su kao reakcija na društveno-političke...
-
-
Droit de propriété et autres droits réels – analyse terminologique
-
Marta Reljanović Ce mémoire de Master traite de la terminologie du domaine du droit réel. La partie théorique est consacrée à la terminologie et aux notions terminologiques, ainsi qu'à la méthodologie du travail terminologique. La partie pratique comprend la traduction du texte choisi, un glossaire, 10 fiches terminologiques et l’arbre de domaine. À la fin de ce mémoire figure une analyse des spécificités rencontrées lors de notre travail terminologique.
-
-
Drugi talijansko-etiopski rat i hrvatska javnost
-
Rene Mališa Ovaj diplomski rad bavi se temom Drugog talijansko–etiopskog rata i hrvatske javnosti. U radu je korištena historijsko-usporedna metoda i normativno-vrijednosna analiza pisanja zagrebačkih medija o istraživačkoj temi. Glavni izvor za rad bile su novine kao glavno sredstvo informiranja hrvatske javnosti za vrijeme Drugog talijansko – etiopskog rata. U radu je također korištena i građa Hrvatskog državnog arhiva. Rad dokazuje tezu da je postojao veliki interes hrvatske javnosti za...
-
-
Drugi u časopisima za mlade: primjer školom posredovanoga časopisa "Modra lasta"
-
Andrijana Petrina S obzirom da globalizacija sve više povezuje ljude sa svih strana svijeta, pred današnje društvo postavljen je izazov postizanja dijaloga i mirnog suživota između različitih kulturnih, etničkih i vjerskih skupina. Ističe se zapravo zahtjev za interkulturalizmom, a posljedično i interkulturalnim obrazovanjem. Škole su zbog toga počele mijenjati školske kurikulume, koji dotad nisu dovoljno prepoznavali važnost kulturnog pluralizma, a s njima i nastavne sadržaje, udžbenike,...
-
-
Drugost i konstrukcija Srednje Europe u djelima Czesłava Miłosza
-
Morena Šegrc Ovajse rad bavi konstrukcijom Srednje Europe kakva se javlja u djelima Czesława Miłosza.
U radu se prikazuje način na koji on kao srednjoeuropski pisac gradi vlastitu ideju o
Srednjoj Europi. U tom se kontekstu iznosi pregled ideja i politika koje su tijekom povijesti
dovele do izdvajanja tog prostora u kontekstu odnosa prema Drugome, fokusirajući se
prvenstveno na razdoblje od prosvjetiteljstva do druge polovice 20. stoljeća. Nadalje,
ponudit će pregled ideja koje su o Srednjoj...
Pages
