Pages
-
-
Erotizam i homoerotizam u opusima odabranih poljskih autorica
-
Mateja Šekelja Ovaj rad istražuje temu i prisutnost erotizma i homoerotizma u odabranim djelima autorica poljske književnosti te analizira njihovu ulogu u oblikovanju kulturalne svijesti o seksualnosti. Autorice koriste jezik, stil i tematske elemente kako bi prenijele senzualnost i erotičnost, doprinoseći kulturnom dijalogu o seksualnosti i identitetima. Rad istražuje promjene u percepciji erotike kroz povijest, uzimajući u obzir društvene norme i moralne vrijednosti. Prikazuje kako je erotska...
-
-
Errors and Remedies in Indirect Reported Speech in High School EFL Learners
-
Željka Mihovilić Direct and indirect reported speech represent primary modes of reporting and make an essential part of speech or writing. Indirect reported speech is a complex syntactic structure that requires language-specific grammatical adjustments. Therefore, its use and understanding often pose a problem for EFL learners. In order to assess the matter in detail, an overview of reported speech constructions from various grammars is presented, as well as existing research on learners’ difficulties with...
-
-
Erstellung von Filmen im interdisziplinären DaF-Projektunterricht
-
Nika Ćurlin Projektunterricht kann als eine Gruppe didaktischer Methoden im Bereich des schülerzentrierten Unterrichts bezeichnet werden. Dementsprechend stehen die Lernenden im Mittelpunkt des Unterrichts und übernehmen eine aktive Rolle im Lernprozess, wobei die Lehrperson sie einfach begleitet und unterstützt. Im Rahmen des kroatischen Nationalcurriculums für Deutsch als Fremdsprache bieten sich viele Möglichkeiten zur Gestaltung des Projektunterrichts. Unter anderem wird ab der fünften Klasse...
-
-
Escape Rooms im DaF-Unterricht
-
Christina Jukić Aus einem Freizeitphänomen wurden Escape Rooms zu einer attraktiven Form modernen Unterrichts. Sie erfüllen alle Kriterien guten Unterrichts, die die zeitgenössische Literatur festlegt, dadurch dass durch ein pädagogisches Escape Room nicht nur sprachliches Handeln, sondern auch Soft Skills und kreatives Denken gefördert wird. In dieser Diplomarbeit gehe ich auf die zahlreichen, positiven Einflüsse der EduBreakouts auf den Lernprozess ein, aber es werden auch mögliche Schwierigkeiten...
-
-
Esejistički subjekt u hrvatskoj književnosti post/moderne:
-
Bruno Čar Tijekom svoje povijesti esej je često tumačen kao oblik kojeg karakterizira neka vrsta formalne i idejne otvorenosti te otpora prema misaonoj sistematizaciji i završenosti. Dugotrajne rasprave vezane uz definiciju eseja kao žanra te često dijametralno različiti teorijski zaključci vezani uz njegov potencijal (npr. Lukácsevo hegelijanstvo u odnosu na Adornovu antisustavnu utopiju) navode nas na pretpostavku o bitnim razlikama među subjektima koji se pojavljuju tijekom povijesti...
-
-
Espíritu sin nombre: poética ontológica en las Rimas de Gustavo Adolfo Bécquer
-
Ivana Vlahović La poesía de Gustavo Adolfo Bécquer se caracteriza por su profundo carácter ontológico. Esto significa que los temas que abarca están relacionados con las grandes preguntas existenciales. El yo poético se construye en las Rimas a través de estas preguntas con el fin de descubrir la esencia del hombre a partir de la realidad dada que el sujeto humano vive. Uno de los puntos clave de las Rimas es la postura del yo poético hacia la entidad divina y en eso se pueden discernir dos...
-
-
Esteticističke fatalne žene
-
Paula Fajt U uvodnom dijelu rada prikazana je povijest fatalne žene kao arhetipskog lika koji postoji dulje od pisane književnosti, nakon čega se detaljnije ocrtava društveni i povijesni kontekst u kojem je lik femme fatale doživio procvat. Središnji dio rada posvećen je analizi likova Salome i Tamare u dramama Oscara Wildea, Frana Galovića i Miroslava Krleže kao oglednim primjerima esteticističke verzije fatalne žene.
-
-
Estetika filma
-
Anđelko Tašner Film se smatra najmlađom umjetnošću, a u sebe uključuje elemente različitih drugih umjetnosti kao što su književnost, glazbena umjetnost, scenska umjetnost i slično. S obzirom na to da u sebi obuhvaća druge umjetnosti i budući da je filmska umjetnost posebna po činjenici da može prikazati svijet doslovno onakvim kakav jest, ali i onakvim kakav ljudske oči ne mogu ni zamisliti, ova je vrsta umjetnosti od same pojave izazivala pažnju kritičara i estetičara. Glavno pitanje ovoga...
-
-
Estetika oblikovanja: odnos forme i funkcije u dizajnu
-
Ivana Šešlek Cilj diplomskog rada je definirati pojmove forme i funkcije u dizajnu te sagledati kako se njihov odnos mijenjao od modernizma do postmodernizma. U prvom dijelu rada dan je kratki pregled povijesti i teorije dizajna, u drugom dijelu su definirani pojmovi forme i funkcije u dizajnu, a u trećem, zadnjem dijelu, napravljena je komparacija odnosa forme i funkcije u razdoblju modernizma i postmodernizma. Ustanovljeno je da su dizajneri i formi i funkciji pridavali jednaku važnost u razdoblju...
-
-
Estilo indirecto. Correlación de tiempos
-
Petra Ivanišević En este trabajo de fin de grado se presenta el estilo indirecto, junto con todas sus características principales. Para la parte teórica, se han utilizado la Gramática descriptiva de la lengua española y la Nueva gramática de la lengua española de la Real Academia Española y Gramatika španjolskog jezika de Marko Kapović, para explicar en detalle los cambios que ocurren al pasar del estilo directo al estilo indirecto. El objetivo principal de este trabajo es poner el enfoque en la...
-
-
Estrategias metacognitivas: el análisis y la aplicación en los manuales de ELE en los niveles A1-B2 según el MCER
-
Nika Božić El objetivo de esta tesis es investigar las estrategias metacognitivas y analizar cómo aparecen y cuando se utilizan en los manuales Pasaporte A1-B2 según el MCER. Es de suma importancia establecer la metodología y los criterios según los cuales se analizarán los manuales.
Las estrategias de aprendizaje y las estrategias de comunicación juegan un papel importante en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera. Las estrategias de aprendizaje se pueden definir como un...
Pages
