Pages

Dječja knjižnica Pula kao kulturno, informacijsko i obrazovno središte za djecu
Dječja knjižnica Pula kao kulturno, informacijsko i obrazovno središte za djecu
Andrea Pavlović
Dječja knjižnica Pula djeluje kao ogranak Gradske knjižnice i čitaonice Pula. Svojim različitim aktivnostima i programima nudi odgojne i obrazovne usluge za svoje najmlađe korisnike i njihove roditelje. Pomaže u stvaranju navike korištenja knjižnice, potiče navike čitanja već od najranije dobi dobi te djecu upoznaje s važnom ulogom knjižnice u kulturnom, informacijskom i obrazovnom životu građana. Dječja knjižnica Pula zaseban je prostor u kojem djeca i roditelji...
Dječje igre u srednjem vijeku
Dječje igre u srednjem vijeku
Tea Klarić
Tema su ovog diplomskog rada dječje igre u srednjem vijeku. Cilj je rada definirati značaj i ulogu dječje igre u srednjovjekovnoj svakodnevnici u svrhu njezinog razumijevanja kao kulturnog fenomena. Tema je komparativno-analitički obrađena interdisciplinarnim pregledom znanstvenih radova i povijesnih izvora iz područja europske i hrvatske historiografije, arheologije, filozofije, pedagogije, psihologije i sociologije koji se odnose na dječju igru u srednjem vijeku. Pregled znanstvenih...
Dječji odjeli u narodnim knjižnicama
Dječji odjeli u narodnim knjižnicama
Laura Kesner
Cilj ovog rada je bio dati pregled kvalitete i opremljenosti dječjih odjela u narodnim knjižnicama na području Republike Hrvatske, uzevši u obzir prostor, građu, korisnike, osoblje, usluge, ali i izazove s kojima se knjižničari susreću. Današnje narodne knjižnice građene su na dugoj povijesti pružanja slobodnog, pravednog i jednakog pristupa informacijama za sve ljude u zajednici kojoj služe. Kroz programe, usluge i događaje koje provode, dječji odjeli mogu stvoriti osjećaj...
Do Njemačke i natrag
Do Njemačke i natrag
Viktoria Jurković
Nakon desetljeća, a ponekad i čitavog radnog vijeka, provedenog u Republici Njemačkoj, hrvatski ekonomski migranti, tzv. gastarbajteri, vratili su se u svoja rodna mjesta ili druga područja Republike Hrvatske. Cilj istraživanja je prikazati življena iskustva povratnika od 1980ih godina do danas. Pažnja se posvetila planiranju povratka, individualnim i obiteljskim razlozima povratka, (ne)prilagodbi na ponovni život u rodnom mjestu, remigracijama, očekivanjima proširene obitelji i...
Dobar web-dizajn u e-učenju
Dobar web-dizajn u e-učenju
Timo Vilim Gobec
Ovaj rad daje pregled dobrog web-dizajna iz perspektive funkcionalnosti usporedbom sustava za upravljanje učenjem i alata koji su potrebni za provedbu nastave u virtualnom okruženju. Temeljeni na definicijama nastavnog procesa, sustavi za upravljanje učenjem podijeljeni su u dvije skupine: uređene sustave za upravljanje učenjem i neuređene sustave za upravljanje učenjem. Ti sustavi uspoređeni su kako bi se prikazala važnost postojanja određenih alata unutar tih sustava. Alati za...
Dobra praksa u web-dizajnu
Dobra praksa u web-dizajnu
Stjepan Miloš
Internet je danas vrlo drugačije mjesto od originalnog interneta. Korisnici dolaze iz raznih pozadina, očekuju više nego prije, a sadržaj se prikazuje na ekranima s mnogo različitih veličina. U ovom radu opisani su neki važni praktični elementi web dizajna – od pravilnog formatiranja HTML-a i dobrog odabira fonta sve do pristupačnosti i prilagodljivog web-dizajna. U ovom radu postupak dizajniranja i izrade web-stranice razdvojen je na manje dijelove, i svaki od tih dijelova...
Dodana prediktivna valjanost osobina mračne trijade u odnosu na petofaktorski model ličnosti pri predviđanju individualnih razlika u samopoštovanju
Dodana prediktivna valjanost osobina mračne trijade u odnosu na petofaktorski model ličnosti pri predviđanju individualnih razlika u samopoštovanju
Katarina Zadro
Kao prediktori samopoštovanja često su korištene osobine ličnosti, no istraživanja do sada nisu objedinila dva često istraživana modela - petofaktorski model i model mračne trijade - kao prediktore samopoštovanja. Stoga je cilj ovog istraživanja utvrditi odnose između petofaktorskog modela ličnosti, mračne trijade (subklinički narcizam, makijavelizam i psihopatija) te samopoštovanja. Također, istraživanjem je ispitano hoće li osobine mračne trijade objasniti varijancu...
Dodir u obrazovnom kontekstu
Dodir u obrazovnom kontekstu
Ivana Car
Raznovrsna istraživanja ističu važnost dodira između učenika i učitelja za dobrobit i uspjeh učenika, no ujedno navode i da učitelji izbjegavaju dodirivati učenike zbog straha od osude okoline. Nastavno na to, ovo istraživanje usmjereno je na dodir u obrazovnom kontekstu te je cilj istraživanja ispitivanje praksi dodirivanja učenika od strane učitelja i nastavnika, ispitivanje izvora informacija o dodirivanju učenika te ispitivanje odrednica učestalosti dodirivanja učenika. U...
Dokazi zbrinjavanja trauma i skrbi o bolesnima u neandertalskim populacijama
Dokazi zbrinjavanja trauma i skrbi o bolesnima u neandertalskim populacijama
Valentina Lončarić
Neandertalci predstavljaju izumrlu populaciju roda Homo koja je nastanjivala prostor Europe i Bliskog istoka u periodu 250000 – 35000 godina prije sadašnjosti. Cilj ovog diplomskog rada je ponuditi pregled objavljenih osteoloških dokaza o zacjeljivanju traumatskih ozljeda i brige o bolesnim neandertalcima. Predstavljaju se osnovni principi bioarheologije, kao i metodološki okvir novog tematskog područja – bioarheologije skrbi (Tilley 2015). U skladu s metodologijom bioarheologije...
Dokimološki izazovi u razrednoj nastavi
Dokimološki izazovi u razrednoj nastavi
Matea Bajs
U ovom radu bavili smo se ocjenjivanjem predmeta Tjelesna i zdravstvena kultura, Glazbena kultura i Likovna kultura te izazovima s kojima se susreću učitelji razredne nastave prilikom ocjenjivanja. Teorijski dio rada započinje definiranjem procesa vrednovanja te ocjenjivanja kao vrste vrednovanja uz svrhu i opasnosti ocjenjivanja. Zatim slijedi teorijski pregled metodičkih specifičnosti predmeta Tjelesna i zdravstvena kultura, Glazbena kultura i Likovna kultura. Za svaki od navedenih...
Dokolica zagrebačkog građanstva na prijelazu stoljeća
Dokolica zagrebačkog građanstva na prijelazu stoljeća
Dunja Škorić
Prijelaz iz 19. u 20. stoljeće ili fin de siècle, poseban je historiografski fenomen. Njegovo glavno obilježje raskid starog i novog, tradicionalnog i modernog, godinama privlači pozornost velikog broja istraživača. Karakteristike ovog razdoblja primjenjive su na različite aspekte svakodnevnog života kao što je slikarstvo, arhitektura, književnost, politika, i sl.; prema tome i na dokolicu. Iako je tema dokolice dobro istražena u svjetskoj historiografiji, pregledom hrvatske može...
Dokumentarni film u muzejskoj edukaciji na primjeru serijala  „Putevima prizrenskih srebrnara”
Dokumentarni film u muzejskoj edukaciji na primjeru serijala „Putevima prizrenskih srebrnara”
Rina Geci
Polazeći od teze da su muzeji prvenstveno edukativne institucije okrenute prema učenju i potrebama posjetitelja, rad se bavi analizom korištenja dokumentarnog filma u muzejskom edukativnom djelovanju. Temeljeno na teorijskim postavkama koje naglašavaju estetske i informativne vrijednosti (dokumentarnog) filma i njegov potencijal za razvijanje ljudskih vrijednosti poput empatije, tolerancije, senzibilizacije te razvoj višestrukih inteligencija, suradničkog učenja itd., rad se posebno...

Pages