Pages

Iskustva mladih obiteljskih poljoprivrednih gospodarstvenika (OPG-ovaca) u Bjelovarsko-bilogorskoj i Požeško-slavonskoj županiji
Iskustva mladih obiteljskih poljoprivrednih gospodarstvenika (OPG-ovaca) u Bjelovarsko-bilogorskoj i Požeško-slavonskoj županiji
Helena Pupak
Cilj ovoga istraživanja je empirijski i teorijski utvrditi iskustvo života na selu i rada u poljoprivredi mladih obiteljskih poljoprivrednih gospodarstvenika koji žive u selima Bjelovarsko-bilogorske i Požeško-slavonske županije u svrhu utvrđivanja prednosti, nedostataka i prepreka bavljenja poljoprivrednom djelatnošću i života na selu. Kvalitativnom metodom polustrukturiranog intervjua s deset mladih poljoprivrednika iz sela Bjelovarsko-bilogorske i Požeško-slavonske županije...
Iskustva nastavnika u poučavanju Govorništva
Iskustva nastavnika u poučavanju Govorništva
Ana Petrović
Osim što je u kontekstu hrvatskoga školstva nastava Govorništva nedovoljno zastupljena, i dosadašnja su istraživanja toga područja izrazito rijetka. Stoga je cilj ovoga rada dobiti uvid u iskustva nastavnika u poučavanju Govorništva te dati smjernice za razvoj i poboljšanje. Provedena su četiri polustrukturirana intervjua s nastavnicima Govorništva u srednjim školama na području Grada Zagreba. Budući da je riječ o fakultativnome predmetu, rezultati istraživanja pokazuju da je...
Iskustva odgajatelja u vrijeme "Vrtića od kuće"
Iskustva odgajatelja u vrijeme "Vrtića od kuće"
Petra Fabrični
Rad podrobno istražuje iskustava odgajatelja tijekom provođenja „Vrtića od kuće”, tematizirajući različite aspekte te inovativne prakse unutar odgojno-obrazovnog sustava. Kroz analizu teorijskih polazišta, empirijskog dijela istraživanja te rezultata dobivenih analizom, rad donosi osvrt na važne čimbenike koji su oblikovali i utjecali na rad odgajatelja tijekom tog razdoblja. Rezultati istraživanja pokazuju da su se odgajatelji suočavali s mnogim izazovima za vrijeme...
Iskustva opstetričkog i ginekološkog nasilja nad trudnicama i rodiljama u hrvatskim bolnicama.
Iskustva opstetričkog i ginekološkog nasilja nad trudnicama i rodiljama u hrvatskim bolnicama.
Rahela Cvitkušić
Ovaj rad bavi se pitanjem opstetričkog nasilja nad trudnicama. Osim osobne razine, nasilje nad trudnicama dio je većeg društvenog problema i važan sociološki problem, stoga je objašnjeno i utemeljeno na nekoliko socioloških koncepata i teorija: teoriju rodno uvjetovanog nasilja, institucionalnog nasilja, strukturalnog nasilja te kroz koncept reproduktivne samodeterminacije. Glavni ciljevi rada su utvrđivanje i analiziranje vrsta i oblika opstetričkog i ginekološkog nasilja s kojima...
Iskustva roditelja djece umrle od malignih bolesti sa psihološkom podrškom tijekom bolničkog liječenja i palijativne skrbi
Iskustva roditelja djece umrle od malignih bolesti sa psihološkom podrškom tijekom bolničkog liječenja i palijativne skrbi
Margareta Kovač
Cilj ovog rada bio je stjecanje uvida u iskustva roditelja sa psihološkom podrškom tijekom liječenja i palijativne skrbi za njihovo dijete, koje je umrlo od maligne bolesti. Polu-strukturiranim intervjuom ispitano je 50 obitelji sa iskustvom gubitka djeteta radi maligne bolesti. Intervju je sadržavao 105 pitanja, od kojih dio zatvorenog, a dio otvorenog tipa. Korišten je mješoviti istraživački pristup koji objedinjuje kvantitativne i kvalitativne podatke već u fazi njihova...
Iskustva stručnih suradnika pedagoga s provedbom nastave na daljinu za učenike s teškoćama
Iskustva stručnih suradnika pedagoga s provedbom nastave na daljinu za učenike s teškoćama
Ivana Ravenski
Stručni suradnici pedagozi najšire su profilirani stručnjaci u odgojno-obrazovnim ustanovama, a njihova zaduženja uključuju i rad s učenicima s teškoćama. U proljeće 2020. godine obustavljena je klasična nastava zbog pojave COVID-19 virusa što je označilo iznenadni prijelaz na izvođenje nastave na daljinu. Cilj je ovog istraživanja dobiti uvid u rad stručnih suradnika pedagoga tijekom nastave na daljinu s učenicima s teškoćama, odnosno ispitati stručne suradnike...
Iskustva tranzicije učenika završenog waldorfskog osnovnog obrazovanja u državne srednje škole
Iskustva tranzicije učenika završenog waldorfskog osnovnog obrazovanja u državne srednje škole
Virna Jeričević
Waldorfska škola temelji se na načelima antropozofije, znanosti o duhu i tijelu koju je osmislio Rudolf Steiner, također osnivač prve waldorfske škole u svijetu. Waldorfska se pedagogija, s antropozofijom kao temeljem, bavi razvojem duše, duha i tijela pojedinca kako bi ta suštinska saznanja iskoristila za stvaranje školskog ozračja koje je prilagođeno za djecu i dječje potrebe u različitim fazama razvoja. Tako su waldorfske škole usmjerene na individualno pristupanje svakom...
Iskustva žena s mjerama potpora majčinstvu u sklopu Nacionalne populacijske politike Republike Hrvatske
Iskustva žena s mjerama potpora majčinstvu u sklopu Nacionalne populacijske politike Republike Hrvatske
Antonija Bukvić - Letica
Ovaj rad se bavi problematikom relevantnosti i značaja određenih eksplicitnih pronatalitetnih mjera za planiranje obitelji i rađanje djece. U tu svrhu je provedeno kvalitativno istraživanje metodom polustrukturiranih intervjua s obilježjima dubinskog (N=10) s majkama koje su rodile nakon donošenja Nacionalne populacijske politike te koje žive u Gradu Zagrebu. Tematskom analizom transkribiranih intervjua vođeni idejom framework analize dobili smo značajne uvide u učinkovitost i...
Iskustva, potrebe i prava transrodnih i rodno nenormativnih učenika_ca osnovnih i srednjih škola
Iskustva, potrebe i prava transrodnih i rodno nenormativnih učenika_ca osnovnih i srednjih škola
Aleksandra Relić
U ovome se radu teorijskim istraživanjem nastoje sistematizirati i sustavno predstaviti različiti aspekti odgojno-obrazovne svakodnevice transrodnih i rodno nenormativnih učenika_ca. Nakon uvodnih promišljanja i uspostavljanja terminološka okvira, slijede tri veće cjeline u kojima se bavim iskustvima, potrebama i pravima transrodnih i rodno nenormativnih učenika_ca osnovnih i srednjih škola. U poglavlju o iskustvima dotičem se školske prakse s transrodnim i rodno nenormativnim...
Iskustveno učenje u nastavi Likovne umjetnosti
Iskustveno učenje u nastavi Likovne umjetnosti
Dorian Ruljančić
U ovom radu istražuje se iskustveno učenje kao jedna od suvremenih nastavnih metoda koja odgovara svim zahtjevima suvremenog života i društva od cjeloživotnog obrazovanja do razvoja kompetencija. Također postavlja učenika i nastavnika u drugačiji odnos koji odgovara suvremenim odgojno-obrazovnim tendencijama. Teoretska i praktična istraživanja iskustvenog učenja učinila su iskustveno učenje primjerenim ne samo za obrazovanje odraslih, s kojim je ova metoda započela, nego i za...
Iskustvo osoba oboljelih od opsesivno-kompulzivnog poremećaja tijekom pandemije COVID-19
Iskustvo osoba oboljelih od opsesivno-kompulzivnog poremećaja tijekom pandemije COVID-19
Lucija Eterović
Cilj ovog kvalitativnog istraživanja bio je steći dublji uvid u iskustvo osoba oboljelih od opsesivno-kompulzivnog poremećaja tijekom pandemije COVID-19. Nastojali smo doznati o mogućim promjenama u psihičkom zdravlju sudionika te spoznati koja su obilježja pandemije utjecala na njih, i na koji način. Također, ispitali smo jesu li se članovi obitelji drugačije ponašali prema simptomima sudionika tijekom pandemije. U istraživanju je sudjelovalo 14 sudionika, a 2 osobe razvile su...
Iskustvo žena u vojsci u ratnom i mirnodopskom razdoblju na primjeru vojarne u Petrinji
Iskustvo žena u vojsci u ratnom i mirnodopskom razdoblju na primjeru vojarne u Petrinji
Laura Kesner
Iskustvo i položaj žena u vojsci posljednjih desetljeća postaju sve važnije teme, jer se sve više žena pridružuje oružanim snagama i sudjeluje u raznim vojnim operacijama diljem svijeta, pa tako i u Hrvatskoj. Proučavanjem specifičnih iskustava žena u ovoj pretežno muškoj profesiji dobiva se uvid u to kako one doživljavaju svoju ulogu u vojsci, izazove s kojima se suočavaju i kako usklađuju obiteljski i profesionalni život. Ovo istraživanje je imalo za cilj istražiti ta...

Pages