Das Potenzial von Serien im DaF-Unterricht: Schloss Einstein und How To Sell Drugs Online (Fast) – ein Projektvorschlag

master's thesis

• Title (english): The Potential of Series in Teaching GFL: Schloss Einstein and How To Sell Drugs Online (Fast) – a Project Proposal
• Author: Natalija Kučan
• Mentor: Marija Lütze-Miculinić (mentor)
• Committee member: Irena Petrušić-Hluchy (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Mirela Landsman Vinković (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Humanities and Social Sciences; (Department of German language and literature); Zagreb
• Defense date and country: 2023-07-19, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: HUMANISTIC SCIENCES; Philology; German Studies

Abstract

Ziel dieser Arbeit ist es, die Vorteile des Einsetzens von Serien im DaF-Unterricht einmal in Theorie und einmal anhand eines Projektvorschlages, das auf der Kinder-Jugendserie Schloss Einstein und der Jugendserie How To Sell Drugs Online (Fast) aufbaut, hervorzuheben. Im ersten Teil wird zuerst auf die Geschichte der Filmdidaktik eingegangen und anschließend werden die unterschiedlichen Vorteile von Filmen und Serien im Fremdsprachenunterricht dargestellt, wobei der Fokus auf das Interesse der Schüler*innen, ihre Redescheu und das NichtVerstehen sowie auf Landeskunde gelegt wird. Serien bieten eine Kontinuität im Unterricht und die Möglichkeit des Mitverfolgens von Stunde zu Stunde. Weiter werden Didaktisierungsmöglichkeiten, eingeteilt in Phasen vor, während und nach dem Sehen, beschrieben. Der zweite Teil der Arbeit widmet sich der Anwendung. Es wird ein Vorschlag für ein Projekt gegeben, in dem zwei Serien im Laufe eines Jahres mit den Schüler*innen gesehen werden. Das Hauptziel ist, neue Sprachanlässe zu erzeugen und das Interesse für die deutsche Sprache bei den Lernenden zu wecken und zu erhalten.

• Keywords: DaF; Serien; Filmdidaktik; Schloss Einstein; How To Sell Drugs Online
• Language: german
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:746151
• Study programme: Title: German Language and Literature (double major); specializations in: Teaching, Cultural Studies, Translation; Course: Teaching; Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti (magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2023-08-30 15:49:54