Razvoj semantičkih obilježja jezika za označavanje u olakšavanju rada na mreži osobama s oštećenjem vida

undergraduate thesis

• Title (english): Developing Semantic Features of Markup Language in Facilitating Work on Web for People With Visual Impairments
• Author: Ksenija Matijašec
• Mentor: Kristina Kocijan (mentor)
• Committee member: Matea Radošević (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Vedran Juričić (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Humanities and Social Sciences; (Department of information and Communication sciences); Zagreb
• Defense date and country: 2020-08-27, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: SOCIAL SCIENCES; Information and Communication Sciences; Information Systems and Information Science

Abstract

Tim Berners-Lee osmislio je svjetsku mrežu kao informacijski prostor u kojem bi i strojevi mogli sudjelovati. Takva mreža bila bi semantička mreža, mreža podataka, koja bi omogućila računalima obavljanje korisnijih poslova te razvoj sustava koji mogu podržati interakciju preko mreže. Interakciju preko mreže također omogućuju asistivne tehnologije poput čitača ekrana koji olakšava rad na mreži osobama s oštećenjem vida. Kako bi se asistivne tehnologije mogle koristiti tijekom korištenja mreže i mrežnih stranica potrebno je propisno kȏdirati mrežne stranice. Mrežne stranice se mogu propisno kȏdirati koristeći WCAG smjernice. WCAG smjernice su podijeljene na četiri glavna načela, a to su mogućnost opažanja, operabilnost, razumljivost i stabilnost.
Sve mrežne stranice bi trebale biti prilagođene osobama s oštećenjem vida. Neke od važnijih stranica su stranice ministarstava, pogotovo one vezane uz zdravstvo i obrazovanje. Proučavanjem hrvatskih mrežnih stranica ministarstava i mrežnih stranica ministarstava Ujedinjene Kraljevine primjećuje se kako su hrvatske stranice, na temelju WCAG smjernica, manje prilagođene od stranica Ujedinjene Kraljevine. Hrvatske stranice Ministarstva zdravstva i Ministarstva znanosti i obrazovanja imaju propuste u načelima mogućnosti opažanja i razumljivosti. Kako bi osobe s oštećenjem vida mogle lakše koristiti te stranice potrebno je stvoriti promjene u kȏdu mrežnih stranica. Mrežne stranice Department for Education i Department of Health and Social Care nemaju propuste kod pristupačnosti za osobe s oštećenjem vida.

Abstract (english)

Tim Berners-Lee designed the web as an information space in which machines could also participate. The name for that kind of web is Semantic Web, web of data, which will enable computers to do more in system development. That would facilitate work on web for people with visual impairments through development of assistive technology. When using assistive technology, it is necessary for web pages to be properly coded. In order to create properly coded web page it is necessary to follow the WCAG guidelines. WCAG guidelines explain how to make perceivable, operable, understandable and robust web page.
All websites should be adapted for people with disabillities. Some of the most important websites are websites of the ministries, especially related to health and education. When scrutinizing Croatian ministry websites and the UK ministry websites, based on WCAG guidelines, it is noticeable that Croatian websites are less adapted than UK websites. Croatian websites for Ministry of Health and for Ministry of Science and Education have not been fully adapted in WCAG guidelines for perceivable and understandable web page. Croatian websites should make some changes in their code so people with visual impairments could use them without having problems. Websites Department for Education and Department of Health and Social Care followed WCAG guidelines properly and people with visual impairments can use them without problems.

• Keywords: svjetska mreža; semantička mreža; mrežna stranica; HTML; HTML5; asistivne tehnologije; WCAG smjernice
• Keywords (english): World Wide Web; semantic web; web page; HTML; HTML5; assistive tehnology; WCAG guidelines
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:931089
• Study programme: Title: Information Sciences; Study programme type: university; Study level: undergraduate; Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informacijskih znanosti (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informacijskih znanosti)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2020-08-27 11:57:41