Pages

Zlodi, Goran, Ivanjko, Tomislav, Steficar, Petra, Marochini, Marta
The model of collaborative terminology contribution to the art & architecture thesaurus: application and improvement of crowdsourcing methods in an educational context
Ivanjko, Tomislav, Pavlina, Krešimir, Grubješić, Iva
The role of gamification in language learning in higher education
Zlodi, Goran, Majer, Ivana, Biličić, Lucija
User Interfaces for Browsing the Online Catalogues of Museums and Cultural Heritage Institutions: Preliminary Research on Mapping of Subject Access Points
Stančić, Hrvoje, Seljan, Sanja, Ivanjko, Tomislav
Using AI and crowdsourcing in digitisation and processing of archival materials
Lasić-Lazić, Jadranka, Ivanjko, Tomislav, Grubješić, Iva
Using Moodle in English for Professional Purposes (EPP) teaching at the University North
Dodigović, Lucija
Utjecaj knjižničara specijalnih knjižnica na korisničko vrednovanje informacija o kvaliteti zraka vanjskih i unutarnjih prostora
Bosanac, Buga, Gabrić, Petar, Kužina, Iva, Vandek, Mija
Važnost lingvističkih istraživanja leksičko-semantičke obrade u shizofreniji
Zlodi, Goran, Štefanac, Tamara
Virtualna izložba “Pruga prvoga svjetskog rata”: predstavljanje društvenih i prostornih fenomena pomoću arhivskoga gradiva i muzejske dokumentacije
Tošić-Grlač, Sonja, Hebrang Grgić, Ivana
Zavičajne zbirke u hrvatskim narodnim knjižnicama
Hebrang Grgić, Ivana, Barbarić, Ana
Čuvanje kulturne baštine: novine novozelandskih Hrvata kroz povijest
Gabrić, Petar
Što nam semantička fluentnost može reći o semantičkoj hiperaktivaciji u psihozama i shizofreniji? = What can semantic fluency tell us about semantic hyperactivation in psychoses and schizophrenia?

Pages