Pages
- Zlodi, Goran, Ivanjko, Tomislav, Steficar, Petra, Marochini, MartaThe model of collaborative terminology
contribution to the art &
architecture thesaurus: application and
improvement of crowdsourcing
methods in an educational context
- Ivanjko, Tomislav, Pavlina, Krešimir, Grubješić, IvaThe role of gamification in language learning in higher education
- Zlodi, Goran, Majer, Ivana, Biličić, LucijaUser Interfaces for Browsing the Online Catalogues of Museums and Cultural Heritage Institutions: Preliminary Research on Mapping of Subject Access Points
- Stančić, Hrvoje, Seljan, Sanja, Ivanjko, TomislavUsing AI and crowdsourcing in digitisation and processing of archival materials
- Lasić-Lazić, Jadranka, Ivanjko, Tomislav, Grubješić, IvaUsing Moodle in English for Professional Purposes (EPP) teaching at the University North
- Dodigović, LucijaUtjecaj knjižničara specijalnih knjižnica na korisničko vrednovanje informacija o kvaliteti zraka vanjskih i unutarnjih prostora
- Bosanac, Buga, Gabrić, Petar, Kužina, Iva, Vandek, MijaVažnost lingvističkih istraživanja leksičko-semantičke obrade u shizofreniji
- Zlodi, Goran, Štefanac, TamaraVirtualna izložba “Pruga prvoga svjetskog rata”: predstavljanje društvenih i prostornih fenomena pomoću arhivskoga gradiva i muzejske dokumentacije
- Tošić-Grlač, Sonja, Hebrang Grgić, IvanaZavičajne zbirke u hrvatskim narodnim knjižnicama
- Hebrang Grgić, Ivana, Barbarić, AnaČuvanje kulturne baštine: novine novozelandskih Hrvata kroz povijest
- Gabrić, PetarŠto nam semantička fluentnost može reći o semantičkoj hiperaktivaciji u psihozama i shizofreniji? = What can semantic fluency tell us about semantic hyperactivation in psychoses and schizophrenia?
Pages