TY  - THES
ID  - ffzg:12885
TI  - Croatian Teachers’ Strategies for Reducing EFL Students’ Foreign Language Anxiety
AU  - Skendrović, Barbara
DP  - DABAR (Digitalni akademski arhivi i repozitoriji)
ER  - 
TY  - THES
ID  - ffzg:12584
TI  - Investigating Cognitive Strategies for Analyzing Conceptual Integration: A Comparison of English Major and Non-English Major Undergraduate Students
AU  - Belamarić, Ena
DP  - DABAR (Digitalni akademski arhivi i repozitoriji)
ER  - 
TY  - THES
ID  - ffzg:12592
TI  - Relationship between cross-linguistic influence and L3 morphosyntactic development
AU  - Šprajc, Viktor
DP  - DABAR (Digitalni akademski arhivi i repozitoriji)
ER  - 
TY  - THES
ID  - ffzg:10593
TI  - Code-switching practices of English majors in computer-mediated communication
AU  - Jurina, Jelena
DP  - DABAR (Digitalni akademski arhivi i repozitoriji)
ER  - 
TY  - BOOK
ID  - ffzg:10203
TI  - UZRT 2024 - Pretkonferencijski dan: Rano učenje jezika u Hrvatskoj ‒ dvadeset godina poslije. Knjiga sažetaka
DP  - DABAR (Digitalni akademski arhivi i repozitoriji)
ER  - 
TY  - BOOK
ID  - ffzg:10202
TI  - UZRT 2024: Early language learning in formal contexts. Book of abstracts
DP  - DABAR (Digitalni akademski arhivi i repozitoriji)
ER  - 
TY  - THES
ID  - ffzg:991
TI  - El uso del inglés en las discusiones virtuales en español: análisis de la mezcla de códigos
AU  - Kovačić, Nives
DP  - DABAR (Digitalni akademski arhivi i repozitoriji)
ER  -