Sigurnost djece na internetu i društvenim mrežama

diplomski rad

• Naslov (engleski): Safety of children on the Internet and social networks
• Autor: Lorena Šubić
• Mentor: Krešimir Pavlina (mentor)
• Član povjerenstva: Ana Pongrac Pavlina (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Tomislav Ivanjko (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Krešimir Pavlina (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti); Zagreb
• Datum i država obrane: 2025-02-18, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Informacijske i komunikacijske znanosti; Organizacija i informatika

Sažetak

Sigurnost djece na internetu postala je ključna tema u digitalnom dobu. S povećanjem vremena koje djeca provode na internetu, pojavili su se brojni rizici poput cyberbullyinga, sextinga, krađe identiteta i izloženosti neprimjerenim sadržajima. Ovaj rad istražuje kako osnovnoškolci koriste internet i kako se primjenjuju oblici zaštite na internetu, uključujući roditeljski nadzor, svjesnost o rizicima i korištenje digitalnih alata za sigurnost. Istraživanje pokazuje da djeca, osobito mlađih dobnih skupina, nisu uvijek svjesna potencijalnih opasnosti koje internet nosi, a razina roditeljskog nadzora i edukacije o sigurnosti varira. Stoga je od velike važnosti nastaviti raditi na podizanju svijesti o sigurnosti na internetu među djecom, roditeljima i učiteljima, kako bi se smanjili rizici i osigurala sigurnost mladih korisnika interneta.

Sažetak (engleski)

Child safety on the internet has become a key issue in the digital age. With the increase in time children spend online, numerous risks have emerged, such as cyberbullying, sexting, identity theft, and exposure to inappropriate content. This paper explores how elementary school students use the internet and how various forms of online protection are applied, including parental supervision, awareness of risks, and the use of digital safety tools. The research shows that children, particularly in younger age groups, are not always aware of the potential dangers the internet poses, and the level of parental supervision and safety education varies. Therefore, it is of utmost importance to continue raising awareness about online safety among children, parents, and teachers to reduce risks and ensure the safety of young internet users.

• Ključne riječi: djeca; sigurnost; društvene mreže; internet; digitalna pismenost
• Ključne riječi (engleski): children; safety; social networks; internet; digital literacy
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:453522
• Studijski program: Naziv: Informacijske znanosti; smjerovi: Arhivistika, Bibliotekarstvo, Informatika (istraživački), Informatika (nastavnički), Muzeologija i upravljanje baštinom, Informatologija; Smjer: Informatika (nastavnički); Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije informatike (mag. educ. inf.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Datum i vrijeme pohrane: 2025-02-19 17:00:10