Paginacija

Uzroci sukoba u prirodnom stanju kod Hobbesa, Lockea i Rousseaua - političkoantropološka perspektiva
Uzroci sukoba u prirodnom stanju kod Hobbesa, Lockea i Rousseaua - političkoantropološka perspektiva
Josip Mikec
U ovom radu pružio sam analizu prirodnog stanja i uzroka sukoba kod Hobbesa, Lockea i Rousseaua, koji su glavni predstavnici kontraktualističke teorije. Oni žele pojasniti kako bi izgledalo društvo bez političkog autoriteta. Svaki od njih drugačije vidi ljudsku prirodu i slobodu. Zbog toga su njihova rješenja za nastale sukobe različita. Za razliku od Lockea koji želi ograničenu vlast kojoj je prioritet očuvanje privatnog vlasništva, Hobbes i Rousseau zauzimaju kontroverzniju...
UČINSKI GLAGOLI U MAĐARSKOM JEZIKU I NJIHOVI EKVIVALENTNI IZRAZI U FRANCUSKOM
UČINSKI GLAGOLI U MAĐARSKOM JEZIKU I NJIHOVI EKVIVALENTNI IZRAZI U FRANCUSKOM
Tomislav Miličević
Sažetak Učinske glagole još nazivamo i faktitivnim glagolima, dok uz njih postoje i njima srodni kauzativni glagoli. U mađarskom jeziku oni se tvore odgovarajućim tvorbenim glagolskim nastavkom, dok se u francuskom jeziku tvore u kombinaciji tvorbenih polupomoćnih glagola i infinitiva odgovarajućeg glagola. Ključnu ulogu i faktitivno-kauzativnim glagolskim konstrukcijama ima logički subjekt, a koji je vršitelj radnje u faktitivno-kauzativnoj rečenici; premda upravo sam vršitelj...
Učenici s disleksijom kao korisnici školske knjižnice
Učenici s disleksijom kao korisnici školske knjižnice
Magdalena Kišiček
Tema ovog rada je usluživanje i prilagodba korisnicima s disleksijom u školskoj knjižnici. Prvi dio rada je teorijski, a sastoji se od opisa školske knjižnice te disleksije kao najpoznatije teškoće čitanja. Nakon toga je sve navedeno pojašnjeno u okviru knjižničnih služba i usluga za osobe s disleksijom. Izdvojene su i najpoznatije aktivnosti, kampanje i tehnologije osmišljene s ciljem unaprjeđenja kvalitete života osoba s teškoćom disleksije. Na kraju rada nalazi se...
Učenik i učitelj:
Učenik i učitelj:
Ivana Krstulović
Realizam je obilježio drugu polovicu 19. stoljeća u znaku preusmjeravanja autorove svijesti s pojedinca kao objekta razmatranja na društvo i svakodnevicu kao novi idejni objekt. Kako naziv svake etape prije i nakon realizma, tako i ovaj pojam predstavlja određenu problematiku. Objašnjenje nudi Donald Fanger u svojoj knjizi Dostoevsky and romantic realism – A study of Dostoevsky in relation to Balzac, Dickens and Gogol, koja je i glavni oslonac teza iznesenih u ovome radu. Kroz...
Učenikova percepcija stresa prilikom etape provjeravanja i ocjenjivanja u srednjoškolskoj nastavi informatike
Učenikova percepcija stresa prilikom etape provjeravanja i ocjenjivanja u srednjoškolskoj nastavi informatike
Dorian Ščibajlo
U suvremenom školskom okruženju učenici su izloženi različitim razinama stresa koji nastupa kad učenici žele ispuniti svoja očekivanja, kao i očekivanja svojih nastavnika, roditelja i kolega. Kroz rad definirat će se odgojno-obrazovni proces, njegove odrednice, te ciljevi i načela kojima se vodi. Poseban će naglasak pritom biti postavljen na uvođenje nastave informatike u osnovne i naročito srednje škole u Hrvatskoj, na trenutnu problematiku vezanu uz važnost i zastupljenost...
Učenje francuskog jezika u srednjoškolskoj dobi
Učenje francuskog jezika u srednjoškolskoj dobi
Katarina Gubo
U ovom diplomskom radu ispitan je odnos demografskih varijabli i razine kulturne inteligencije u kontekstu učenja francuskog jezika u srednjoj školi. Istraživanje je provedeno u dvije srednje škole u Zagrebu : Gornjogradska gimnazija i XVIII. gimnazija (N = 92). U istraživanju anonimno su sudjelovali učenici koji uče francuski jezik i oni koji ga ne uče. Rezultati su pokazali da nema razlika između dvije skupine učenika na području mjerenja kulturne inteligencije. S ukupnim...
Učenje hrvatskoga jezika kao motiv za ostvarenje povratničkih migracija Hrvata iz Perua
Učenje hrvatskoga jezika kao motiv za ostvarenje povratničkih migracija Hrvata iz Perua
Matko Đevoić
U ovom se radu razmatra veza između Programa učenja hrvatskoga jezika u Republici Hrvatskoj, koji provodi Središnji državni ured za Hrvate izvan Republike Hrvatske, i povratničkih migracija poslijemigracijskih generacija Hrvata iz Perua. U uvodu rada ispisana je kratka povijest iseljavanja u Peru od 16. stoljeća pa sve do danas. U nastavku se donose podaci o kulturnom i društvenom životu hrvatske zajednice u Limi te problematici vezanoj uz jezični identitet te integracijske procese....
Učenje o spolnoj i rodnoj ravnopravnosti u ustanovama predškolskog odgoja i obrazovanja
Učenje o spolnoj i rodnoj ravnopravnosti u ustanovama predškolskog odgoja i obrazovanja
Lana Petrović
U ovome radu teorijski ćemo proučavati i empirijski istraživati odnose između roda i spola. Iako nam je spol nametnut rođenjem, rod se može nadograđivati različitim ulogama koje društvo dodjeljuje njezinim pripadnicima i pripadnicama. Stoga je važno poticati rodno osjetljivo razmišljanje da bi svi ljudi uživali ista prava. Kako bi se postigla rodna ravnopravnost, ravnopravnost spolova i općenito jednakost, obrazovanje mora biti usmjereno punom razvoju ljudskog bića i jačati...
Učenje poljske kulture u poljskim školama u Zagrebu
Učenje poljske kulture u poljskim školama u Zagrebu
Juraj Regul
Cilj rada bio je istražiti kako se na nastavi u okviru Poljske dopunske škole u Zagrebu uči poljska kultura te analizirati ulogu same škole u oblikovanju i njegovanju poljskog identiteta njezinih učenika. Slijedeći teorijska polazišta o identitetu, jeziku i kulturi, istraživali su se elementi poljske kulture prisutni u nastavnom programu. Škola djeluje prema modelu C manjinskog obrazovanja, što u praksi znači da nastava nije obavezna i da se odvija na jeziku manjine. S obzirom na...
Učinak edukativnog programa Oaza za djecu:
Učinak edukativnog programa Oaza za djecu:
Lucija Rahle
Program Oaza za djecu čini skup izvannastavnih aktivnosti koje se provode u školskim vrtovima, te je trenutačno uključeno 6 osnovnih škola u Zagrebu. Kroz program, djeca obrađuju i brinu za školski vrt, sudjeluju u različitim radionicama te surađuju s volonterima iz stranih zemalja. Međutim, program do sada nije sustavno evaluiran iz perspektive samih korisnika. Cilj ovog istraživanja je procijeniti učinak edukativnog programa Oaza za djecu iz perspektive nastavnika i učenika na...
Učinci populacijske politike na demografski razvoj Umaga
Učinci populacijske politike na demografski razvoj Umaga
Andrea Dujić
Hrvatska se početkom ovoga stoljeća našla u demografskoj krizi koju karakteriziraju depopulacija i starenje stanovništva. Uslijed nepovoljnog demografskog razvoja, neki su hrvatski gradovi formirali populacijsku politiku kojom nastoje popraviti demografsku sliku, a među njima je grad Umag. Potvrda za uspješnost je nagrada najboljeg grada u državi kada je riječ o demografskim mjerama, obrazovanju i socijalnoj politici, a dodijelio ju je portal gradonacelnik.hr 2018. godine. U radu su...
Učinci treninga ažuriranja na radno pamćenje i fluidno rezoniranje kod starijih odraslih osoba
Učinci treninga ažuriranja na radno pamćenje i fluidno rezoniranje kod starijih odraslih osoba
Marija Klara Sedlar
Nalazi dosadašnjih istraživanja pokazuju da kognitivne sposobnosti slabe s dobi. Stoga je cilj ovog istraživanja bio ispitati učinke treninga ažuriranja u radnom pamćenju na kapacitet radnog pamćenja i fluidno rezoniranje. U istraživanju je sudjelovala 41 zdrava odrasla osoba te su sudionici po slučaju bili raspoređeni u eksperimentalnu skupinu, koja je sudjelovala u treningu ažuriranja (afektivnim n-unatrag zadatkom), i aktivnu kontrolnu skupinu, koja je sudjelovala u...

Paginacija