Analiza sentimenta kroz svrhovite igre u usvajanju inih jezika

diplomski rad

• Naslov (engleski): Sentiment analysis performed by using games with a purpose in foreign language acquisition
• Autor: Maja Mikac
• Mentor: Nives Mikelić Preradović (mentor)
• Član povjerenstva: Tomislava Lauc (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Sanja Kišiček (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Nives Mikelić Preradović (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti); Zagreb
• Datum i država obrane: 2021-09-01, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Informacijske i komunikacijske znanosti

Sažetak

Svrhovite igre, poznate kao GWAP (engl. games with a purpose), u posljednjem se desetljeću sve češće koriste za rješavanje kompleksnih konceptualnih problema. U ovome radu iskorišten je potencijal takvih igara u kojima sudionici rješavaju zadatak igrajući igru, odnosno uporabom informacijskih tehnologija osmislile su se svrhovite igre za određivanje sentimenta odabranih riječi hrvatskoga jezika. Sudionici procesa gomilizacije (engl. crowdsourcing), prakse prikupljanja dobara i usluga koja doprinosi razvoju i razmjeni znanja, govornici su hrvatskog jezika kao inoga. U analizi sentimenta primijenjena je uobičajena klasifikacija prema polaritetu, točnije sentiment je podijeljen u negativnu i pozitivnu kategoriju. Rezultatom istraživanja prikupljen je međujezični korpus riječi obilježenih sentimentom koji bi mogao olakšati usvajanje hrvatskog kao inog jezika.

Sažetak (engleski)

Games with a purpose (GWAP) have been increasingly used in the last decade to solve complex conceptual problems. Such games in which participants solve tasks were used in this research, i.e. users of information technology designed purposeful games to determine the sentiment of selected Croatian words. Participants of crowdsourcing, which is the practice of collecting goods and services that contribute to the development and exchange of knowledge, are speakers of the Croatian language as a foreign language. In sentiment analysis the usual classification according to polarity was applied. Sentiment was divided into negative and positive categories. The result of this research is a multilingual corpus containing words which have been assigned sentiments that can be used to facilitate the acquisition of Croatian as a foreign language.

• Ključne riječi: svrhovite igre; igrifikacija; gomilizacija; analiza sentimenta; ini jezici
• Ključne riječi (engleski): games with a purpose; gamification; crowdsourcing; sentiment analysis; foreign language
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:459687
• Studijski program: Naziv: Informacijske znanosti; smjerovi: Informatologija, Informatika (nastavnički), Informatika (istraživački); Smjer: Informatika (nastavnički); Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije informacijskih znanosti (mag. educ. inf.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2021-09-28 08:32:03