Koronavirus u virtualnoj komunikaciji u kontekstu usmene i pučke književnosti

diplomski rad

• Naslov (engleski): Coronavirus in virtual communication in the context of oral and folk poetic
• Autor: Sara Štivčević
• Mentor: Josipa Tomašić Jurić (mentor)
• Član povjerenstva: Josipa Tomašić Jurić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Davor Nikolić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Ana Ćavar (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Filozofski fakultet; (Odsjek za kroatistiku); Zagreb
• Datum i država obrane: 2021-07-14, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Filologija; Kroatistika

Sažetak

Pojavom pandemije koronavirusa početkom 2020. godine u virtualnom se prostoru počela oblikovati svojevrsna „priča o koroni”, metanarativ koji obuhvaća raznolike podteme i diskurse vezane uz koronavirus. Istraživački korpus ovoga rada čine digitalni sadržaji koji su prikupljani u razdoblju od ožujka do prosinca 2020. godine na društvenim mrežama te internetskim portalima, a u čijem oblikovanju prepoznajemo različite elemente usmene i pučke poetike, osobito u spoju pouke i zabave. Prikupljeno je više od 650 različitih oblika, a među prikupljenim materijalom dominiraju memovi, najrašireniji oblik komunikacije suvremene virtualne zajednice, objave (pod što se ubrajaju i slike grafita, transparenata te reklama), videi, vicevi i pučke pjesme.
U radu će se na odabranim primjerima digitalne komunikacije proučavati elementi pučke poetike kao što su oslabljena autorska pozicija, otvorenost i prilagodba teksta, važnost zajednice te poučnost na zabavan način. Spoj pouke i zabave, temeljno obilježje pučkih kalendara, vidljiv je u humorističnim sadržajima koji dominiraju među prikupljenim materijalom. Kako u oblikovanju humorističnih sadržaja o koronavirusu važno mjesto među prikupljenim primjerima zauzimaju vicevi, u radu će se opisati poetika vica kao usmenoknjiževnoga žanra. Također će se pokazati kako se u prepoznatljivoj formi pučke pjesme odgovorilo na virusnu pandemiju te kako su se, i u suvremenoj virtualnoj komunikaciji, u određenoj mjeri zadržali obrasci koje je kao uspješan model komunikacije koristila pučka književnost.

Sažetak (engleski)

With the appearance of the coronavirus pandemic in early 2020, a certain “corona story” began to take shape in the virtual space, a metanarrative that encompasses a variety of subtopics and discourses related to the coronavirus. This paper’s research corpus consists of digital content collected in the period from March to December 2020 on social networks and web portals. In its formation we recognize various elements of oral and folk poetics, especially in the combination of instruction and entertainment. More than 650 different examples have been collected and the dominant form among the collected materials are memes (the most widespread form of communication of the modern virtual community), posts (including graffiti, banners and advertisements images), videos, jokes and folk songs.
Elements of folk poetics such as the weakened authorial stance, openness and adaptation of the text, the importance of the community and instruction in the form of entertainment will be studied on the selected examples of digital communication. The combination of instruction and entertainment, a fundamental feature of folk calendars, is visible in the humorous content that is dominant among the collected materials. Seeing as jokes have an important place among the collected examples when it comes to the formation of humorous content about the coronavirus, the poetics of the joke as a form of oral literature is described. In addition, it is shown how the response to the viral pandemic was formulated in the recognizable form of the folk song and how, in modern virtual communication, the patterns used by folk literature as a successful model of communication have been preserved to a certain extent.

• Ključne riječi: koronavirus; digitalni folklor; pučko; humor; meme
• Ključne riječi (engleski): coronavirus; digital folklore; folk; humour; meme
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:958841
• Studijski program: Naziv: Kroatistika; smjerovi: nastavnički (dvopredmetni); Smjer: nastavnički (dvopredmetni); Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti (mag. educ. philol. croat.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2021-07-15 12:32:48