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master's thesis
Didaktisierung der Fabel "Ježeva kućica" von Branko Ćopić
2020. urn:nbn:hr:131:408107
Vasić, Ivana
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German language and literature

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Vasić, I. (2020). Didaktisierung der Fabel "Ježeva kućica" von Branko Ćopić (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:408107

Vasić, Ivana. "Didaktisierung der Fabel "Ježeva kućica" von Branko Ćopić." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:408107

Vasić, Ivana. "Didaktisierung der Fabel "Ježeva kućica" von Branko Ćopić." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:408107

Vasić, I. (2020). 'Didaktisierung der Fabel "Ježeva kućica" von Branko Ćopić', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 16 March 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:408107

Vasić I. Didaktisierung der Fabel "Ježeva kućica" von Branko Ćopić [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2020 [cited 2025 March 16] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:408107

I. Vasić, "Didaktisierung der Fabel "Ježeva kućica" von Branko Ćopić", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:408107

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Metadata
TitleDidaktisierung der Fabel "Ježeva kućica" von Branko Ćopić
AuthorIvana Vasić
MentorMarija Lütze-Miculinić (mentor)
Committee memberMilka Car Prijić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberJelena Spreicer (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of German language and literature)
Zagreb
Defense date and country2020-09-29, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
German Studies
Abstract
Literarische Texte haben im DaF-Unterricht nicht immer den gleichen Stellenwert genossen. Der große Umfang und ein hoher Grad an Komplexität schrecken die Lehrpersonen oftmals von deren Integrierung in den Unterricht ab. Deshalb eignen sich vor allem kürzere Erzählformen wie Gedichte, Fabeln und Märchen gut für den DaF-Unterricht. In dieser Diplomarbeit wird die Unterrichtsplanung für die Bearbeitung einer beliebten einheimischen Fabel (Ježeva kućica von Branko Ćopić) dargestellt. Erstens soll... More der Gebrauch eines literarischen Textes als Ergänzung in einem dynamischen und abwechslungsreichen Unterricht dienen. Zweitens soll der Gebrauch eines lyrischen Textes zur Förderung und Einübung der Aussprache beitragen. Drittens hat diese Fabel einen hohen interkulturellen Wert. Letztlich soll der Einsatz dieses konkreten Textes den Zugang zu literarischen Originaltexten in der Zielsprache erleichtern. Less
Keywords
Languagegerman
URN:NBNurn:nbn:hr:131:408107
Study programmeTitle: German Language and Literature (double major); specializations in: Teaching, Cultural Studies, Translation
Course: Teaching
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-10-05 18:35:32
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