Predodžbe o Turcima u udžbenicima njemačkog kao stranog jezika u usporedbi sa službenim podacima o Turcima u Njemačkoj

master's thesis

• Title (english): Representations of Turks in German as a Foreign Language Textbooks Compared to Official Data on Turks in Germany
• Author: Iva Kunštek
• Mentor: Azra Abadžić Navaey (mentor)
• Mentor: Mirela Landsman Vinković (komentor)
• Committee member: Barbara Kerovec (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Azra Abadžić Navaey (član povjerenstva)
• Committee member: Mirela Landsman Vinković (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Humanities and Social Sciences; (Department of German language and literature); Zagreb
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Humanities and Social Sciences; (Department of Hungarology, Turkology and Judaism); Zagreb
• Defense date and country: 2024-06-28, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: HUMANISTIC SCIENCES; Philology; German Studies
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: HUMANISTIC SCIENCES; Philology; Turkish Studies

Abstract

Ovaj diplomski rad bavi se analizom sadržaja o osobama turskog podrijetla u udžbenicima njemačkog kao stranog jezika i usporedbom sa statističkim podacima o toj populaciji u Njemačkoj. Rad je podijeljen u dva dijela. Prvi dio donosi pregled statističkih podataka o osobama turskog podrijetla u Njemačkoj u razdoblju od 2015. do 2021. godine, uključujući kategorije kao što su državljanstvo, religija, obrazovanje, zaposlenje, socijalizacija i poznavanje njemačkog jezika. Drugi dio rada analizira trinaest udžbenika njemačkog jezika koji su izdani u istom razdoblju, s ciljem identifikacije i analize sadržaja povezanih s Turcima i Turskom. Udžbenici su analizirani po specifičnim kriterijima osmišljenim za potrebe ovog istraživanja. Nakon analize udžbenika za svaku godinu uslijedila je usporedba sa statističkim podacima. Glavni zaključak rada jest da se udžbenici i statistički podaci podudaraju samo djelomično ili nimalo ovisno o godini.

Abstract (english)

This thesis deals with the analysis of content about people of Turkish origin in German as a foreign language textbooks for foreign learners and compares it with statistical data on this population in Germany. The thesis is divided into two parts. The first part provides an overview of statistical data on people of Turkish origin in Germany from 2015 to 2021, including categories such as citizenship, religion, education, employment, socialization, and German language proficiency. The second part analyzes thirteen German language textbooks published in the same period, to identify and analyze content related to Turks and Turkey. The textbooks are analyzed according to specific criteria designed for this research. After analyzing the textbooks for each year, a comparison with the statistical data followed. The main conclusion of the thesis is that the textbooks and statistical data match only partially or not at all depending on the year.

• Keywords: migracije; statistička izvješća; Turci u Njemačkoj; udžbenici njemačkog kao stranog jezika; analiza udžbenika; pristupi poučavanju kulture i civilizacije
• Keywords (english): migrations; statistical reports; Turks in Germany; GFL textbooks; textbook analysis; culture and civilisation concepts
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:421918
• Study programme: Title: German Language and Literature (double major); specializations in: Teaching, Cultural Studies, Translation; Course: Teaching; Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti)
• Study programme: Title: Turkish Language and Literature (double major); Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra turkologije (magistar/magistra turkologije)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2024-07-04 14:35:16