Disertacije | ODRAZ

: Sustainability of the crowdfunding model for open access academic e-books; Mirela Rončević
In recent years, new business models that involve libraries as funders of Open Access (OA) academic (or scholarly) e-books have emerged. The model proving to have staying power is the library crowdfunding model (also known as the collaborative model). By joining forces to ‘crowdfund’ (i.e., finance) the publishing of OA monographs, libraries create benefits for scholars, publishers, researchers, and end users. Little scholarly attention has been given to the sustainability of this model....

: Sustavan opis i klasifikacija odgojnih postupaka u obitelji utemeljeni na općoj teoriji odgoja Wolfganga Sünkela; Petra Polić
Cilj je istraživanja, polazeći od opće teorije odgoja Wolfganga Sünkela, opisati cjelinu odgojnih postupaka u obitelji te ih klasificirati obzirom na bitna pedagoška obilježja. U teorijskom dijelu, polazeći od Sünkelovih kategorija utjecaja (smjerovi, načini, oblici i sredstva) koje smo modificirali uključivanjem prisiljavanja kao jednog od načina odgoja, predlažemo početnu klasifikaciju odgojnih postupaka (sadrži ukupno 31 odgojni postupak). U empirijskom dijelu, polazeći od...

: Suvremena moda kao događaj; Petra Krpan
U doktorskoj disertaciji Suvremena moda i tijelo - novi mediji i transformacija modnog događaja, pokušat će se uspostaviti nužan interdisciplinaran odnos između područja i pojma suvremene mode koja se pojavljuje nakon 1980-ih godina 20. stoljeća, novih medija kao nove mogućnosti razvoja modnog procesa i događaja te njihova značajna utjecaja na razumijevanje mode i teorija mode nakon postmoderne kao nove vizualne semiotike. Ova disertacija u istraživačkom i znanstvenom smislu,...

: Suvremeni didaktički modeli u nastavi umjetničkih školskih predmeta; Tomislav Seletković
Teorijski dio rada polazi od geneze umjetničkog odgoja i obrazovanja koje se zrcali u sveobuhvatnom i usporednom prikazu razvoja umjetničkog obrazovanja u svijetu i u Hrvatskoj. U didaktičko-metodičkom području umjetnosti se trebaju dovoljno jasno i „plastično“ odrediti pa ih se nužno stavlja u suvremeni konstruktivistički kontekst i interdisciplinarno povezuje, u ovom slučaju kroz prizmu otvorenog modela nastave predmeta Glazbene kulture. U umjetničkom području kurikuluma...

: Suvremeno sveučilište između humanističkih ideala i tržišnih interesa; Ružica Jurčević
Rad je usmjeren na prikaz povijesnih i suvremenih pristupa sveučilištu u kontekstu promjena u visokom obrazovanju s ciljem poticanja rasprave o smjeru razvoja sveučilišta u Hrvatskoj. Osnovna pretpostavka ovog rada jest da se suvremeno sveučilište udaljilo od svojih humanističkih vrijednosti koje su proizišle iz antičkog koncepta obrazovanja i romantičarske ideje o sveučilištu koju su zagovarali neki od najistaknutijih njemačkih mislioca i postalo birokratska institucija kojim...

: Svjetski etos i svjetsko gospodarstvo; Berislav Čović
U ovoj disertaciji će u prvom redu biti razmatrana sama ideja projekta svjetski etos koju je razvio njen idejni začetnik švicarski teolog i filozof Hans Küng i to kroz jednu povezanost sa svjetskim gospodarstvom, pri čemu će se nastojati iznaći i jedno moguće rješenje za krizu svjetskog gospodarstva kroz unošenje etičkog korektiva u današnje suvremeno tržišno gospodarstvo. Ta rješenja će se tražiti i u jednoj usporednoj obradi nekih drugih suvremenih etičkih projekata i...

: Svrha ili opći cilj hrvatskoga jezika u srednjoj školi od sedamdesetih godina 20. st. do danas; Zdenka Burda
Budući da je u nastavnim planovima i programima Hrvatskoga jezika za srednju školu u posljednjih pedeset godina oprečno definirana svrha Hrvatskog jezika, a rasprave o programu/kurikulu koji je na snazi upućuju na njegovu neprihvatljivost, pojavila se potreba da se utvrde kriteriji kvalitetne odredbe svrhe kao uporišta u osmišljavanju i realizaciji programa. Cilj je ovoga proučavanja utvrditi kako je svrha bila definirana i provođena u nastavnim planovima i programima Hrvatskoga...

: Tekstovi o glazbi hrvatskih autora na latinskom jeziku od 1701. do 1760. godine u sjevernoj Hrvatskoj; Jelena Knešaurek Carić
Tekstovi čija je glavna tema glazba, bilo kao musica theorica, bilo kao musica practica, objavljeni u Zagrebu i Beču od 1701. do 1760. pisani su latinskim jezikom i obuhvaćaju dva temeljna oblika glazbenog diskursa. Jedan se bavi glazbom u pedagoškom smislu (musica practica) i nalazimo ga u priručnicima za poduku gregorijanskoga pjevanja Tome Kovačevića Brevis cantus gregoriani notitia (Beč, 1701.) i Mihaela Šiloboda-Bolšića Fundamentum cantus gregoriani seu choralis (Zagreb,...

: Temeljne pretpostavke mogućnosti ontologijskoga istraživanja; Luka Domjanović
Cilj ove disertacije je prokrĉiti put ontologijskom istraţivanju kroz eliminaciju ĉetiriju grupa stajališta koje takvo istraţivanje onemogućuju. Prva od tih grupa stajališta kao svoju osovinu ima subjekt, koji je nuţan uvjet svake epistemologije. Zauzvrat, mnoga epistemologijska stajališta stoje u restriktivnom odnosu spram ontologije, tvrdeći za temeljni predmet ontologije, biće, da je ili nespoznatljivo ili uvjetovano subjektom. Stoga je cilj eliminacije prve od ĉetiriju grupa...

: Terminološki aspekti stvaranja hrvatskoga vojnoga nazivlja; Dalibor Vrgoč
U disertaciji se prvi put iscrpno istražuje oblikovanje hrvatskoga vojnog nazivlja i to u prvome redu s obzirom na načine postanka naziva te načelâ terminološkoga normiranja i prihvatljivosti sa stajališta sustava hrvatskoga standardnog jezika. Posebna je pozornost posvećena suvremenomu nazivlju koje svoja terminološka ishodišta ima u angloameričkome NATO-ovu nazivlju. Osobito se propituje višerazinsko preslikavanje engleskih jezičnih obrazaca te kalkiranje kao način stvaranja...

: The role of blended learning in vocabulary acquisition and student autonomy development in an ESP context; Ivana Grabar
Nowadays, when globalization is having a strong influence across all spheres of life, people are aware of the significance of (foreign) languages. Since languages are influenced by the surrounding environment and are therefore constantly developing, fast changes in technology have influenced second language acquisition and interaction between students, students and teachers and students and computers at higher education institutions. In line with the need for a better understanding of...

: The role of individual and community resources in the resilience process after a natural disaster; Helena Bakić
Disasters have a long-term negative impact on the mental health and well-being of individuals, communities and societies. However, a significant number of survivors feel only minimal effects or recover quickly. This dissertation aimed to examine how individuals and communities affected by a disaster exhibit resilience, that is, maintain and recover mental health and well-being and positively adapt in the situation of high risk. We examined the role of the individual, interpersonal, and...

Pages