Страх общения при обучении русскому языку как иностранному

master's thesis

• Title (english): Language speaking anxiety in teaching Russian as a foreign language
• Title (croatian): Strah od govorenja na nastavi ruskoga kao stranog jezika
• Author: Dorotea Rukav
• Mentor: Marina Jajić Novogradec (mentor)
• Committee member: Željka Čelić (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Tetyana Fuderer (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Humanities and Social Sciences; (Department of East Slavic languages and literatures); Zagreb
• Defense date and country: 2022-09-27, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: HUMANISTIC SCIENCES; Philology; Slavic Studies

Abstract

Ovaj diplomski rad bavi se istraživanjem straha od komunikacije u nastavi ruskoga kao stranog jezika. Na početku rada daju se osnovne teorijske postavke u kojima se objašnjavaju osobitosti stranog jezika kao nastavnog predmeta, osnovne postavke komunikacijske metode ruskog glotodidaktičara E. I. Passova, čimbenici koji utječu na učenje stranog jezika, kao i pojam strah od stranoga jezika. Također se daje kratak pregled dosadašnjih istraživanja straha od stranog jezika s hrvatskim učenicima. U središnjem se dijelu rada predstavlja istraživanje provedeno sa studentima prve i četvrte godine studija Ruskog jezika i književnosti na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Cilj istraživanja bio je izmjeriti razinu straha od komunikacije na ruskom jeziku, kao i ustanoviti kako čimbenici poput nastavnika i vrste komunikacije utječu na pojavu straha. U svrhu postizanja zadanih ciljeva koristila se modificirana varijanta skale za mjerenje straha od stranoga jezika Foreign Language Classroom Anxiety Scale (Horwitz et al. 1991) u kombinaciji s opisnim pitanjima. Rezultati analize anketnog upitnika pokazali su da više od polovice ispitanih studenata (56%) osjeća srednju razinu straha od komunikacije na ruskom jeziku. Osim toga, ustanovljeno je da je nastavnik jedan od najvažnijih čimbenika o kojima ovisi strah od komunikacije, te da se studenti više boje formalne komunikacije nego neformalne.

• Keywords: učenje stranoga jezika; komunikacijska metoda; strah od stranoga jezika; strah od komunikacije
• Keywords (russian): обучение иностранному языку; коммуникативный метод; иноязычная тревожность; страх общения
• Language: russian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:395348
• Study programme: Title: Russian Language and Literature (double major); specializations in: Teaching, Translation; Course: Teaching; Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra edukacije rusistike (magistar/magistra edukacije rusistike)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2022-09-28 14:42:51