doctoral thesis
Učinak metoda poučavanja na percepciju arheološke baštine učenika osnovne škole

Šarunić, Duša
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Archaeology

Cite this document

Šarunić, D. (2021). Učinak metoda poučavanja na percepciju arheološke baštine učenika osnovne škole (Doctoral thesis). Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:306692

Šarunić, Duša. "Učinak metoda poučavanja na percepciju arheološke baštine učenika osnovne škole." Doctoral thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:306692

Šarunić, Duša. "Učinak metoda poučavanja na percepciju arheološke baštine učenika osnovne škole." Doctoral thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:306692

Šarunić, D. (2021). 'Učinak metoda poučavanja na percepciju arheološke baštine učenika osnovne škole', Doctoral thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 19 September 2021, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:306692

Šarunić D. Učinak metoda poučavanja na percepciju arheološke baštine učenika osnovne škole [Doctoral thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2021 [cited 2021 September 19] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:306692

D. Šarunić, "Učinak metoda poučavanja na percepciju arheološke baštine učenika osnovne škole", Doctoral thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:306692

Islandora Bookmark - Please login to use this feature